Вывод всех статей в категории Литература

На этой странице вы можете найти статьи по категории - Литература на сайте Студопедия.

В данной категории - Литература - 36135 добавлений.

ЛЕНИН ОБ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ;
Лемма Чебышева (неравенство Маркова). Неравенство Чебышева.;
ЛЕКЦИЯ № 8. Написание сочинения;
ЛЕКЦИЯ 9. Стилистические нормы русского литературного языка.;
ЛЕКЦИЯ 9. Договоры на реализацию товаров для предпринимательских и хозяйственных целей. Биржевые сделки. (3 часа).;
Лекция 7. Система договоров коммерческого права (2 часа);
ЛЕКЦИЯ 7. Синтаксические нормы русского литературного языка.;
ЛЕКЦИЯ 6.9. Наезд на пешехода.;
ЛЕКЦИЯ 6.8. Столкновения ТС.;
ЛЕКЦИЯ 6.7. Основы экспертизы дорожно - транспортных происшествий.;
ЛЕКЦИЯ 6.6. Пассивная, послеаварийная и экологическая безопасность транспортных средств.;
ЛЕКЦИЯ 6.5. Движение автомобиля на криволинейных участках дорог.;
ЛЕКЦИЯ 6.4. Скольжение автомобиля при торможении.;
ЛЕКЦИЯ 6.3. Тормозные качества автомобиля.;
ЛЕКЦИЯ 6.2. Активная безопасность транспортных средств.;
ЛЕКЦИЯ 6.1. Дорожное движение. Его эффективность и безопасность.;
ЛЕКЦИЯ 6. Морфологические нормы русского литературного языка.;
ЛЕКЦИЯ 5.4. Первая медицинская помощь пострадавшим с острым заболеванием и в состоянии неадекватности.;
ЛЕКЦИЯ 5.3. Первая медицинская помощь.;
ЛЕКЦИЯ 5.2. Терминальные состояния. Шок, асфиксия, синдром утраты сознания.;
ЛЕКЦИЯ 5.1. Дорожно-транспортный травматизм.;
ЛЕКЦИЯ 4.6. Действия водителя в нештатных ситуациях.;
ЛЕКЦИЯ 4.5. Действия водителя при управлении транспортным средством.;
ЛЕКЦИЯ 4.4. Техника управления транспортным средством.;
ЛЕКЦИЯ 4.3. Оценка тормозного и остановочного пути.;
ЛЕКЦИЯ 4.2. Оценка воспринимаемой информации, наблюдения при управлении ТС.;
ЛЕКЦИЯ 4. Система норма русского литературного языка;
ЛЕКЦИЯ 3.3. Основы бесконфликтного взаимодействия участников дорожного движения.;
ЛЕКЦИЯ 3.2. Основы саморегуляции психических состояний в процессе управления ТС.;
ЛЕКЦИЯ 3.1. Психологические основы деятельности водителя.;
Лекция 3. Субъекты коммерческой деятельности ( 4 часа);
ЛЕКЦИЯ 3. ОБЩАЯ МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНОГО ТВОРЧЕСТВА;
ЛЕКЦИЯ 3. Культура речи как учебная дисциплина.;
ЛЕКЦИЯ 2.2. Уголовное и Гражданское право. Основы охраны окружающей среды.;
ЛЕКЦИЯ 2.1. Административное право.;
ЛЕКЦИЯ 2. ОБЩАЯ МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНОГО ТВОРЧЕСТВА;
ЛЕКЦИЯ 2. Литературный язык – высшая форма развития русского национального языка.;
Лекция 2. Коммерческое (торговое) законодательство (2 часа);
Лекция 15. Государственное регулирование торговой деятельности (2 часа);
ЛЕКЦИЯ 13 Ответственность за нарушение обязательств в коммерческой сфере (2 часа).;
ЛЕКЦИЯ 11. Посреднические договоры в торговле. (2 часа).;
ЛЕКЦИЯ 10. Определение цены товара и порядка расчетов. Исполнение договоров на реализацию товаров. (3 часа).;
ЛЕКЦИЯ 1. История развития русского языка.;
ЛЕКЦИИ, ДОКЛАДЫ, БЕСЕДЫ, ПРОСЛУШАННЫЕ СТУДЕНТОМ ВО ВРЕМЯ ПРАКТИКИ;
ЛЕКЦИИ 9. ОФОРМЛЕНИЕ НАУЧНОЙ РАБОТЫ;
Лексические языковые особенности официально-делового стиля;
Лексические ошибки и их исправления;
Лексические ошибки и их исправление.;
Лексические нормы, или нормы словоупотребления, – это;
ЛЕКСИЧЕСКИЕ И ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ.;
Лексическая сочетаемость. Лексическая несочетаемость как стилистический прием и ошибка.;
Лексическая синонимия и ее виды.;
Лексическая антонимия и ее типы.;
Лексикология. Слово как единица лексической системы языка. Его функции и признаки.;
Лексико-фразеологическая норма.;
Лексика современного русского языка с точки зрения ее происхождения. Исконно русская лексика.;
Лексика разговорного стиля. Признаки слов лексики разговорного стиля (структурные, семантические);
Лексика научного стиля;
Лексика и фразеология.;
Лексика активного и пассивного запаса языка. Архаизмы и историзмы. Типы архаизмов. Использование устаревшей лексики в рекламных текстах. Немотивированное использование архаизмов.;
Лекарственные препараты и лекарственное растительное сырье, содержащее витамин А;
Ледовые тренировки у приюта «Мария» Учимся зарубаться ледорубом на случай падения;
Легенда о Ночной фиалке;
Лев Толстой: писатель для хрестоматий;
ЛЕВ НИКОЛАЕВИЧ ТОЛСТОЙ;
Латинские грамматики и риторики раннего Средневековья. Их тематика и основные понятия.;
Лазоревого– прилагательное;
Лабораторные задания и методические указания по их выполнению;
Лабораторная установка;
Лабораторная установка;
Лабораторная установка;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №7. ИЗУЧЕНИЕ УСТРОЙСТВА И ИСПЫТАНИЕ ИНДУКЦИОННОГО СЧЕТЧИКА ЭЛЕКТРОЭНЕРГИИ;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №7-8.;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №6. Тема. Исследование электрического поля.;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №5. Тема. Изучение одного из изопроцессов.;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №4. Тема. Измерение модуля Юнга.;
Лабораторная работа №4. (4 часа) Логические функции MS EXCEL в работе социолога;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3. Тема. Определения коэффициента трения скольжения.;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3. Исследование однофазного трансформатора.;
Лабораторная работа №3. Идентификация линейных объектов с использованием переходных характеристик и детерминированных сигналах;
Лабораторная работа №3. (4 часа) Электронные таблицы MS EXCEL в работе социолога;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №2. Тема. Изучение движения тела, брошенного горизонтально.;
Лабораторная работа №2. Определение модуля упругости и предела прочности;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №17;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №15;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №14;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №13;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №12. Тема. Измерение длины световой волны с помощью дифракционной решетки.;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №12;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №11. Тема. Определения показателя преломления стекла.;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №11;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №10;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1. Тема. Измерение ускорения тела при равноускоренном движении.;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1. Министерство образования и науки;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 9. ИССЛЕДОВАНИЕ ПОЛУПРОВОДНИКОВЫХ ВЫПРЯМИТЕЛЕЙ ОДНОФАЗНОГО ТОКА;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 9.;
Лабораторная работа № 9;
Лабораторная работа № 8;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 8;
Лабораторная работа № 7;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 6. ПРОВЕРКА ВОЛЬТМЕТРА И АМПЕРМЕТРА;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 6.;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 5. ИССЛЕДОВАНИЕ ТРЕХФАЗНОЙ ЦЕПИ,;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 5.;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 5;
Лабораторная работа № 5;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 4. Исследование однофазного трансформатора.;
Лабораторная работа № 4 «Определение температуры;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 4;
Лабораторная работа № 4;
Лабораторная работа № 3. Определение предела прочности древесины при растяжении вдоль волокон и скалывании.;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 3. КОМПЕНСАЦИЯ СДВИГА ФАЗ;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 3;
Лабораторная работа № 3;
Лабораторная работа № 3;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПАРАМЕТРОВ КАТУШКИ;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 17. ИСПЫТАНИЕ ГЕНЕРАТОРА ПОСТОЯННОГО ТОКА;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 16. Исследование трехфазного синхронного генератора, включенного на параллельную работу с сетью;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 16. ИСПЫТАНИЕ ОДНОФАЗНОГО СИНХРОННОГО ГЕНЕРАТОРА;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 15;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 13. Исследование трехфазного асинхронного двигателя;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 13. ИЗУЧЕНИЕ УСТРОЙСТВА, ПРИНЦИПА РАБОТЫ И СХЕМ ВКЛЮЧЕНИЯ АСИНХРОННЫХ ДВИГАТЕЛЕЙ;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 11;
Лабораторная работа № 10. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ;
Лабораторная работа № 10. ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 10. ИСПЫТАНИЕ БИПОЛЯРНОГО ТРАНЗИСТОРА И УСИЛИТЕЛЯ ПО СХЕМЕ С ОБЩИМ ЭМИТТЕРОМ;
Лабораторная работа N 4;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 5;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 4;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 3;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 2;
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 1;
Лабораторна робота №5. ПРОСТОРОВА ІНТЕРПОЛЯЦІЯ ДАНИХ;
Лабораторна робота №2. КАРТОГРАФІЧНІ ПРОЕКЦІЇ В ГІС;
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 4. ТЕМА: РЕЧЕННЯ З ОДНОРІДНИМИ ТА ВІДОКРЕМЛЕНИМИ ДРУГОРЯДНИМИ ЧЛЕНАМИ;
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 3. І. Як класифікуються питальні речення?;
Л.Н. Толстой «После бала»;
Л.Н. Толстой «Война и мир». Жизнь и творчество писателя;
КУРСОВОЙ РАБОТЫ НА КАФЕДРЕ АФК;
Курсовой работы курсанта (слушателя, студента) Пермского института;
КУРСОВОЙ ПРОЕКТ/РАБОТА. по дисциплине: Эффективные коммуникации;
КУРСОВОЙ ПРОЕКТ/РАБОТА. по дисциплине: Организационное поведение;
Курсовая работа: общие требования;
Курсовая работа, выполненная не по теме, к защите не допускается. Курсовая работа, скачанная с Интернет к защите, не допускается.;
Курсовая работа обычно состоит из глав, главы из параграфов. Допустимо также, написание курсовой работы, состоящей из разделов, в таком случае параграфы не предусматриваются.;
Курс на формирование «строителя коммунизма»;
Курс (четвертый семестр);
Культурологическая функция вещей;
Культура языка и культура речи. Современная языковая ситуация в России.;
Культура Киевской Руси. 2. Ниже приведён перечень терминов;
Культура и досуг граждан в репрезентации СМИ.;
Культура восточных славян и Киевской Руси в VI-XI вв.;
Кто является «мёртвыми душами» в поэме?;
Кто является создателем звукового аналитико-синтетического метода обучения грамоте?;
Кто такие «живые души» в поэме?;
Кто создан из камня, кто создан из глины,-;
Кто создан из камня, кто создан из глины,-;
Кто оказался в условиях вынужденной автономии?;
Кто не умеет говорить,;
Кто был автором слова?;
КРЯКК 2017. Основная программа.;
Круглый стол«Проблемы межведомственного взаимодействия в формировании социального здоровья сельского населения»;
Критическая оценка статьи;
Критика или одобрение?;
Критерий № 4 «Качество письменной речи»;
Критерий № 3 «Композиция и логика рассуждения»;
Критерий № 3 «Композиция и логика рассуждения»;
Критерий № 3 «Использование элементов стиля исходного текста»;
Критерий № 2 «Аргументация. Привлечение литературного материала»;
Критерий № 1 «Соответствие теме»;
Критерий согласия Колмогорова.;
Критерии. Оценка курсовой работы;
Критерии, используемые для оценки ВКР на защите;
Критерии, используемые для оценки ВКР;
Критерии экспертизы научно-исследовательской работы;
Критерии оценок самостоятельных работ;
Критерии оценки эссе по теме 4.;
Критерии оценки эссе по теме 3;
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ФЕСТИВАЛЬНЫХ РАБОТ;
Критерии оценки участия в Деловой игре тема 9.;
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ СТАТЕЙ;
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ САМОСТЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ;
Критерии оценки реферата по теме 3.;
Критерии оценки реферата;
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ РЕФЕРАТА;
Критерии оценки работы обучающихся;
Критерии оценки работы;
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ РАБОТЫ;
Критерии оценки работ;
Критерии оценки проекта;
Критерии оценки презентации в мультимедийном формате;
Критерии оценки презентации;
Критерии оценки практического задания по теме1.;
Критерии оценки научной работы;
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ И ПРОЕКТНЫХ РАБОТ;
Критерии оценки курсовой работы. Психологический факультет;
Критерии оценки курсовой работы. Оценка «отлично» ставится студенту, который в срок, в полном объеме и на высоком уровне выполнил курсовую работу;
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ. Оценка «отлично» выставляется за следующие показатели:;

Первая | Предыдущая | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | Следующая | Последняя