Вывод всех статей в категории Культура

На этой странице вы можете найти статьи по категории - Культура на сайте Студопедия.

В данной категории - Культура - 26977 добавлений.

ИНСТИТУАЛИЗАЦИЯ ЭТНИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ;
Иностранное слово в русском языке;
Инновационное лидерство в индустрии;
Инна, его дочка, приняла все на себя. Организовала. Я прилетел с Викой, дочкой от последней жены, на все готовое.;
ИНКСКАЯ ИМПЕРИЯ И КУЛЬТУРА;
Индустриальный менталитет;
Индустриальная организация труда;
Индустриализация культуры повседневности.;
Индивидуальные сообщения;
Индивидуальные сообщения;
Индивидуальные сообщения;
Индивидуальные сообщения;
Индивидуальные задания;
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ НА УЧЕБНУЮ ПРАКТИКУ;
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ НА ПРОИЗВОДСТВЕННУЮ (ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ) ПРАКТИКУ;
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ НА ПРОИЗВОДСТВЕННУЮ;
Индивидуальная работа;
Индивидуальная диагностическая карта развития ребенка;
Индивидуализм/коллективизм;
Индивидуализм – коллективизм.;
Индивидуализация и ее социально – антропологическая эволюция.;
Индивид, личность, индивидуальность;
Ингибитор тканевого фактора;
Импровизационное задание от организаторов конкурса «Устами младенца».;
Империя в опасности. Натиск арабов.;
Имейте культуру быть благодарными;
Изъятие земель природно-заповедного фонда запрещается за исключением случаев, предусмотренных законами.;
Изучение темы в конце 80-х гг. ХХ – начале ХХI в.;
Изучение морей Арктики;
Изучение культуры в контексте психосемантики и когнитивной психологии;
Изучение духа народов в работах И. Канта и Г.В.Ф. Гегеля;
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО;
Изменчивость вирусов гриппа.;
Извините, господа, но увы, Инструктор без пробников -- это не Инструктор -- это Инвалид, кузнец однорукий (личное примечание, Евгений Аширалиев);
Известкование кислых почв;
Из «Нагорной проповеди»;
ИЗ УЧИТЕЛЬСКОГО ОПЫТА;
Из письма тридцать первого «Круг нравственной оседлости»;
Из письма тридцать восьмого «Сады и парки»;
Из письма сорок первого «Память культуры»;
Из письма двенадцатого «Человек должен быть интеллигентен»;
Из письма двадцать третьего «О личных библиотеках»;
Из письма восьмого «Быть веселым, но не быть смешным»;
Иерархия – как основа административно – командной системы управления.;
Иерархия художественных жанров в культуре классицизма;
Иерархия уровней культуры;
Иерархия естественных наук;
Иерархичность мировой культуры;
Идеологические и эстетические принципы;
Идеологическая чистоплотность;
Идеологическая социализация.;
Идейные истоки философских воззрений К. Леви-Строса;
Идейная основа искусств в эстетике постмодернизма.;
Игровая теория, Й.Хёйзинга, Г.Гадамер.;
Игра «Волшебная лавка»;
Игра «Больница» - Старшая группа;
Ибо Он Сам сказал: блаженнее давать, нежели принимать.;
Ибатуллина Екатерина Александровна;
И. Валлерстайн // Практикум по философии: Социальная философия. – Мн., 2007. – С. 543-546.;
И. Валлерстайн // Практикум по философии: Социальная философия. – Мн., 2007. – С. 460–462, 484–485.;
И сущностные характеристики;
И социальной жизни общества;
И события страхования.;
И сказал: истинно говорю вам: никакой пророк не принимается в своем отечестве.;
И сказал: истинно говорю вам: никакой пророк не принимается в своем отечестве.;
И проведению устного публичного выступления;
И пришли они к Рагуилу, отцу своему, и он сказал: что вы так скоро пришли сегодня?;
И коммуникативных норм;
И здесь я ему помог, или опять же бог.;
И ЕЩЁ ДЕЦИЛ РЕТРОСПЕКЦИИ;
И вручат нам калачи».;
И взял Аннон слуг Давидовых, и обрил их, и обрезал одежды их на половину, до чресл, и отпустил их.;
И в Оксфорде, где я учился, церковь стала баром. Англия потеряла свою связь со святостью;
И будут храпеть до полудня;
З’ясуйте суть та значення демократичної та освітньої революцій для ринкових перетворень в країнах Європейської цивілізації.;
ЗФ с 01.09.-26.10 практика. ;
ЗФ с 01.09.-26.10 практика. ;
Зуль для немцев – как для нас Тула.;
ЗУ ПРО трубопровідний транспорт від 15.05.1996 № 192/96-ВР;
Зробіть переклад поданих нижче слів.;
Зробіть переклад наступних виразів, зверніть увагу на переклад дієприкметників.;
Зразок структури реферату;
Зразок орфографічний розбору;
Зразок морфемного аналізу;
Зразок модульного завдання;
Зразок лексичного розбору;
Зразок екзаменаційного білету для студентів денної і вечірньої форми навчання;
Зразки оформлення літературних джерел;
Зорин Александр Львович;
Зоогигиенические мероприятия, проводимые на территории животноводческого комплекса;
Зона Відчуження 14.11.2009;
Золотое правило морали Канта ( категорический императив) — поступай с другими так же, как ты хочешь, чтобы они поступили с тобой.;
Зовнішня політика Давньоруської держави.;
Зовнішня обстановка офісу і кабінету.;
Зовнішня культура юриста;
Зовнішньополітична діяльність незалежної України;
Зовнішні ознаки недостатньої кількості ементів живлення.;
Значення творчості Тараса Шевченка, Івана Франка та Лесі Українки для відродження української державності.;
Значення і причини виникнення субкультур.;
Значення білків у харчуванні людини. Білковий та амінокислотний склад харчових продуктів;
Значение стереотипов в межкультурной коммуникации;
Значение культуры речи в профессиональной деятельности;
Значение законодательства в сфере культуры;
Знання студентів оцінюються за модульною технологією.;
Знания, навыки и умения, входящие в состав коммуникативной компетенции обучающихся;
Знания и представления;
Знакомство с будущей женой;
Знайдіть фразеологізм , до складу якого входять антоніми.;
Змяненне колькасці насельніцтва Беларусі;
Змішана економіка, структура та типи;
Змістовий модуль І. Муніципальне право і місцеве самоврядування, їх становлення і розвиток;
Змістовий модуль IV. Основні проблеми філософії права;
Змістовий модуль 4. Видатки бюджету;
Змістовий модуль 3. Міжбюджетні відносини;
Змістовий модуль 1. Українська культура в давні часи та в добу Середньовіччя;
Змістовий модуль 1. Муніципальне право і місцеве самоврядування, їх становлення і розвиток;
Змістовий модуль 1. Муніципальне право і місцеве самоврядування, їх становлення і розвиток;
Зміст, принципи побудови та елементи системи місцевих фінансів;
Зміст та значення педагогічної діяльності П. О. Куліша.;
Зміст та значення педагогічної діяльності А. С. Макаренка.;
Зміст сфер суспільного життя;
Зміст соціології освіти.;
Зміст соціології науки.;
Зміст семінарських занять;
ЗМІСТ САМОСТІЙНИХ РОБІТ;
ЗМІСТ ПОЯСНЮВАЛЬНОЇ ЗАПИСКИ.;
Зміст музичної освіти;
ЗМІСТ КУРСУ ЗА ТЕМАМИ;
Зміст і функції митних тарифів;
ЗМІСТ І ФОРМА ХОРЕОГРАФІЧНОГО МИСТЕЦТВА;
Зміст географічного краєзнавства та методики його викладання;
Зміни суфіксів при утворенні прикметників;
Зміни в цивільному та кримінальному законодавстві за Статутами 1864;
ЗМІНИ В ОРГАНІЗАЦІЙНІЙ КУЛЬТУРІ;
Зміна соціально - політичної парадигми в Україні у 90-х роках та становлення нової соціокультурної дійсності;
Зміна розмірів і періміщення елементів діаграми.;
Зміна кольору точок даних в діаграмі;
ЗМ ІІ. ФЕНОМЕН УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ;
Злоякісні новоутворення;
Зібрання малоросійських прав 1807 р. Структура та характеристика.;
ЗИМНИЕ КАНИКУЛЫ В КАЗАНИ, 4 дня;
ЗЕРНОВОЙ ПОДКОМПЛЕКС В ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ;
Зерново-буряковий з розвинутим молочним тваринництвом;
Земляника садовая крупноплодная (клубника);
Землі оборони: поняття, склад, особливості правового режиму.;
Землі енергетичної системи: поняття, склад, особливості правового режиму.;
Землі водного фонду можуть перебувати у державній, комунальній та приватній власності.;
Земли рекреационного назначения;
Земли природоохранного назначения;
Земли лечебно-оздоровительных местностей и курортов;
Земли историко-кулътурного назначения;
Землеустрій як функція державного регулювання земельних правовідносин;
Земельно-правова відповідальність;
Земельні ділянки особистих селянських господарств;
Земельних угідь в _____________;
Земельне право як наука і навчальна дисципліна.;
Земельна реформа П. Столипіна (1906-1911 рр.) і її вплив на Україну;
Земельна реформа 1864р. та її запровадження на Правобер. Україні;
Земел ділянки держ і комунал с/г підприємств, установ та організацій;
Здобутки укр.літератури і мистецтва в період незалежності;
Здійснення зазначених функцій пов'язане з виконанням класним керівником цілого ряду покладених на нього обов'язків.;
Здійснення державної реєстрації прав на землю покладено на систему органів державної реєстрації прав, яку складають;
Здійснення аграрної реформи;
Здатність формувати колекти;
Згортання українізації.;
Зв’язки географічного краєзнавства та методики його викладання з іншими науками.;
Звучит песня «Марш советских авиаторов»;
Звучит музыка, рассказывается сказка: «Любовь и Доброта»;
Звуковая культура речи;
Звіт про власний капітал за 2008 рік (форма №4), тис. грн.;
Звіт про власний капітал за 2007 рік (форма №4), тис. грн.;
Звільнення Північної Буковини і створення тимчасових органів влади і управління.;
Звільнення Закарпаття від фашистських загарбників і створення органів народної влади.;
Зведення і розподіл затрат праці і зп між об’єктами обліку.;
ЗВ'ЯЗОК ВЛАДИ ТА ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ;
Збірник буде надісланий до 17 лютого 2015 року на поштову адресу учасників, вказану у заявках.;
Заявление на оказание материальной помощи;
Заявки просим ВАС присылать по электронной почте;
Заявки направляются в форматах .doc, .docx, .rtf.;
Заявки на участие в Конкурсе принимаются до 27 октября 2017 года;
Заявки для участия в конкурсе принимаются до 27 октября 2017 года в оргкомитет конкурса и по электронной почте.;
ЗАЯВКА УЧАСТНИКА КОНФЕРЕНЦИИ;
Заявка на участие в фестивале народных художественных промыслов;
ЗАЯВКА НА УЧАСТИЕ В ТЕХНИЧЕСКОЙ ИГРЕ «КОРИДОРЫ ВЛАСТИ»;
Заявка на участие в творческом проекте «Мультиспорт-2017»;
Заявка на участие в открытом танцевальном проекте;
ЗАЯВКА НА УЧАСТИЕ В ОТКРЫТОМ КОНКУРСЕ-ВЫСТАВКЕ;
ЗАЯВКА НА УЧАСТИЕ В ОЛИМПИАДЕ;
Заявка на участие в V Общероссийском конкурсе-фестивале хореографических коллективов «Черноморские просторы 2018»;
ЗАЯВКА НА УЧАСТИЕ В IX ОТКРЫТОМ ЭТНОФЕСТИВАЛЕ-;
Заявка на семинар 24-26 ноября 2017 года, город Киров;
Защита результатов практического задания;
Заходи, будет интересно;
Західноєвропейська економічна інтеграція. ЄС;
Захист прав людини у рамках Ради Європи: інституційні органи.;
Захист прав людини у Європейському Союзі.;
ЗАХИСТ КУРСОВОЇ РОБОТИ. Після написання та належного оформлення курсової роботи студент (курсант) подає її на кафедру;
ЗАХИСТ КУРСОВОЇ РОБОТИ. Курсова робота, яка відповідає викладеним у методичних рекомендаціях вимогам, залежно від її якості;
Захворювання центральної нервової системи;
Захаванне язычніцкіх традыцый пасля прыняцця хрысціянства;

Первая | Предыдущая | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | Следующая | Последняя