На этой странице вы можете найти статьи по категории - Литература на сайте Студопедия.

В данной категории - Литература - 36135 добавлений.

• Организация выполнения студентами курсовой работы;
• ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ. МДК 01.01. Дизайн-проектирование (ИНТЕРЬЕР);
• ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ;
• Организация выполнения курсовых работ;
• ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ. ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РФ;
• Организация выполнения курсовой работы .;
• Организация выполнения курсовой работы;
• Организация выполнения и защиты курсовой работы. МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ;
• Организация выполнения и защиты курсовой работы;
• ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ;
• Организационный Комитет и жюри;
• Организационный взнос за участие в конференции не предусматривается.;
• Организационный взнос;
• Организационное оформление беларуского национального движения;
• ОРГАНИЗАЦИОННОЕ И ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ ВЛИЯНИЕ ШКОЛЫ;
• ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ;
• Организационно-методические основы;
• Организационная часть. 1.1. Организация рабочего электромонтера;
• Организационная структура;
• Орган слуха и равновесия человека;
• Ораторы, философы, поэты Древнего Китая;
• Ораторское искусство, красноречие в жизни эллинов.;
• ОРАТОРСКОЕ ИСКУССТВО В РОССИИ;
• Опыт №4. Обнаружение ионов железа (III) в ламинарии.;
• Опыт №3. Обнаружение витамина С в ламинарии.;
• Опыт с пылесосом и капроновыми колготками.;
• Опыт короткого замыкания;
• Определить расчетное сопротивление глины с коэффициентом пористости;
• Определите, какие семантические отношения связывают приведенные в парах слова;
• Определите, какие ошибки допущены в следующих ситуациях начала общения, нередко встречающихся в практике публичной речи.;
• Определите тип связи предложений.;
• Определите стихотворный размер.;
• Определите стиль текста. Докажите свою точку зрения.;
• Определите способ изложения материала в тексте.;
• Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.;
• Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.;
• Определите род несклоняемых имен существительных. Подберите к ним согласованные определения;
• Определите род данных слов.;
• Определите виды юридической ответственности при рассмотрении различных нарушений. Установите соответствие.;
• Определения параметров асинхронного двигателя;
• Определение, его виды и признаки. Редактирование определений;
• Определение целесообразного числа пазов ротора;
• Определение целевого назначения.;
• Определение учебных результатов.;
• Определение учебных результатов.;
• Определение учебных результатов.;
• Определение учебных результатов.;
• Определение учебных результатов;
• Определение усилий неподвижных опор;
• Определение трудоемкости по виду электромонтажных работ.;
• Определение тока возбуждения, компенсирующего реакцию якоря;
• Определение темы курсовых работ;
• ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМЫ ВКР И ЕЁ НАУЧНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ;
• Определение стоимости здания различными подходами к оценке недвижимости;
• Определение состава донных отложений;
• Определение своей позиции к высказыванию;
• Определение расчётных сопротивлений;
• Определение расчётного сопротивления. Среднее квадратическое отклонение:;
• Определение расчётного сопротивления. Среднее квадратическое отклонение:;
• Определение расчётного сопротивления. Среднее арифметическое выборки:;
• Определение расчётного сопротивления. Среднее арифметическое выборки:;
• ОПРЕДЕЛЕНИЕ РАСЧЕТНЫХ РАСХОДОВ ВОДЫ В СЕТИ ВОДОПРОВОДА. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ДИАМЕТРОВ ТРУБ ВОДОПРОВОДНОЙ И КАНАЛИЗАЦИОННОЙ СЕТИ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОТЕРЬ НАПОРА ВО ВНУТРЕННЕМ ВОДОПРОВОДЕ.;
• Определение расчетных расходов воды;
• Определение расчетного часового расхода тепла для приготовления горячей воды;
• Определение расчетного сопротивления грунта основания для песков.;
• Определение предельной ошибки выборочной совокупности;
• ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ;
• Определение победителей;
• ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПЛОТНОСТИ ТВЕРДЫХ ТЕЛ.;
• ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПЛОТНОСТИ ЖИДКОСТИ.;
• Определение паспортной и эксплуатационной производительности экскаваторов.;
• Определение параметров экскаваторного забоя;
• Определение параметров Т-образной схемы замещения трансформатора;
• Определение параметров рабочего цикла;
• Определение ошибки выборочной совокупности.;
• Определение объема библиографии;
• Определение объекта и предмета ВКР;
• Определение общих показателей характеризующих работу двигателя;
• Определение норм загрузки судов;
• Определение необходимого объема выборочной совокупности.;
• Определение напряженно-деформированного состояния плиты (перекрытия);
• Определение нагрузок, действующих на вышку;
• Определение нагрузок в ведущей, неподвижной и рабочих струнах талевой системы;
• ОПРЕДЕЛЕНИЕ НАГРУЗКИ НА КРОНБЛОК ПРИ РАЗЛИЧНЫХ СПОСОБАХ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ТАЛЕВОГО КАНАТА;
• Определение мощности приводов и производительности крана.;
• Определение мощности привода и производительности электропогрузчиков.;
• ОПРЕДЕЛЕНИЕ МАКСИМАЛЬНОГО РАСХОДА ВОДЫ ЧЕРЕЗ ТРУБУ ВО ВРЕМЯ ДОЖДЕВОГО ПАВОДКА;
• ОПРЕДЕЛЕНИЕ МАКСИМАЛЬНОГО РАСХОДА ВОДЫ ЧЕРЕЗ ТРУБУ ВО ВРЕМЯ ВЕСЕННЕГО ПОЛОВОДЬЯ;
• Определение коэффициента полезного действия талевой системы;
• Определение конструктивногопраксиса;
• Определение категориального аппарата исследования.;
• Определение инерционных и жесткостных параметров здания;
• Определение идеального по Э.Ильенкову: источник дискуссии с М.Лифшицем;
• Определение и строение семени;
• Определение и награждение победителей;
• Определение допустимых электромагнитных нагрузок и выбор главных размеров двигателя;
• ОПРЕДЕЛЕНИЕ ДОПУСТИМОЙ ГЕОМЕТРИЧЕСКОЙ ВЫСОТЫ ВСАСЫВАНИЯ НАСОСА.;
• Определение длины волны с помощью атласа спектральных линий;
• ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВЯЗКОСТИ ЖИДКОСТИ ПО МЕТОДУ СТОКСА.;
• Определение временного резерва в Microsoft Project;
• Определение водоизмещения и расчет нагрузки проектируемого судна в первом приближении.;
• ОПОРНЫЕ ПУНКТЫ ПЕДОБРАЗОВАНИЯ;
• Опишите перспективы вашего дальнейшего образования и профессиональной карьеры;
• Описание электронных ресурсов. Российская государственная библиотека [Электрон.ресурс] / Центр информ;
• Описание электронных ресурсов;
• Описание экспериментальной установки;
• Описание универсального лабораторного стенда;
• Описание статей из журналов и газет;
• Описание работы и состав стенда. Лабораторная работа №4;
• Описание процесса регистрации клиентов на обучение;
• ОПИСАНИЕ ПРОМЫШЛЕННЫХ КАТАЛОГОВ;
• Описание произведений из собрания сочинений;
• Описание продукции и характеристика организации;
• Описание показателей и критериев оценивания компетенций, а также шкал оценивания;
• Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описания шкал оценивания.;
• Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания;
• Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания;
• Описание музейных экспонатов, которые связаны с данным текстом и включены в занятие по «Литературному багажу».;
• Описание методики измерений ДН и измерительной установки;
• Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю);
• Описание материала, имеющего электронную и печатную версии.;
• Описание лабораторной установки. Якорь генератора приводится во вращение трехфазным асинхронным двигателем или двигателем постоянного тока.Паспортные данные генератора; Р=500Вт;U=60 В; I =;
• Описание лабораторной установки;
• Описание критериев, по которым выбирается двигатель. Параметры и механическая характеристика выбранного двигателя;
• Описание книг и статей на иностранных языках;
• Описание книг 2 и 3 авторов. 1. Буглай, В.Б. Международные экономические отношения [Текст]: учеб.пособие для экон;
• Описание книг 2 и 3 авторов;
• Описание источников информации;
• Описание источника статистических данных;
• Описание законодательных источников;
• Описание бизнеса, продукта или услуги;
• Операции с указателями.;
• Операции на конечностях;
• Операции на забрюшинных органах;
• Опасность и ее группы.;
• Оноре де Бальзак: первый писатель;
• Омонимия и источники ее появления. Виды омонимов.;
• Омарова Айман Бекмуратовна;
• Олимпиадных заданий и их решений;
• Олимпиада по литературе. 11 класс. Ответы.;
• ОЛЕГ РАИН «ОТРОКИ ДО ПОТОПА»;
• Октября 2017 года - День Тотального Чтения.;
• ОКТЯБРЬ: ДЕНЬ ЗА ДНЁМ В САДУ И НА ОГОРОДЕ;
• Оксюмороны. Антифразисы. Речевая энантиосемия и антитеза в рекламных текстах.;
• Окончательная отделка праздника;
• Оказание хирургической помощи в очагах катастроф.;
• Ознакомьтесь с пометами на полях сочинения;
• Ознакомление с социальным миром .;
• Ознакомление с миром природы .;
• Ожидаемые результаты по организации воспитательно - образовательной работы в ДОУ по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма;
• Ожидаемые результаты данных занятий.;
• Однофазный однополупериодный выпрямитель. Однофазные выпрямители переменного тока;
• Однофазный мостовой выпрямитель. В схему выпрямителя входят трансформатор TV и выпрямительный мост, образованный четырьмя диодами VD1-VD4 (рис;
• Однофазные асинхронные двигатели;
• Односоставные предложения;
• ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.;
• Однородные члены предложения.;
• Однозатворный КНИ МОП-транзистор;
• Одним из авторов современного однотомного «Толкового словаря русского языка» является;
• Одиночество вместо награды;
• Одинаковы ли «гомо советикусы»?;
• ОГЭ по информатике и ИКТ;
• ограниченным использованием синонимов, лексическими повторами;
• Ограничение авторских прав;
• Овладение нормами литературного языка.;
• Обязательный минимум (все, что дополнительно, брать из вопросов к зачету);
• Обязательно заполнение листа с персональными данными;
• Объясните, в чем они заключаются.;
• Объясните пословицу: Без труда - не вытащишь и рыбку из пруда.;
• Объясните лексические ошибки в данных фразах. Исправьте ошибки.;
• Объясните лексические ошибки в данных фразах. Исправьте ошибки.;
• Объяснение, его виды и признаки. Редактирование объяснений;
• Объём: не более 5 страниц;
• Объём: 8 – 12 предложений;
• Объём статьи 1-3 страницы.;
• Объём контрольной работы;
• Объём дисциплины и виды учебной работы.;
• Объемы потребительского кредитования в 2017 г.;
• Объемы потребительского кредитования в 2016 г.;
• Объем, шрифт, интервалы.;
• Объем, оформление и научный аппарат.;
• Объем учебных часов-30 часов;
• Объем учебной дисциплины и виды учебной работы;
• ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ);
• Объем текстовой части в зависимости от темы может занимать 9—10 страниц.;
• Объем статей: до 8 страниц (полных).;
• Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность в неделях либо в академических часах или астрономических часах;
• Объем породы и запасы угля на крутой залежи находится аналогично, как при пологом залегании.;
• Объем курсовой работы (без учета приложений) должен составлять 25-30 страниц компьютерного текста.;
• Объем курсового проекта;
• Объем и структура аттестационной работы.;
• Объем и содержание курсового проекта;
• Объем и порядок реализации образовательных программ;
• Объем и место дисциплины в структуре ОП ВО. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение;
• Объем и место дисциплины в структуре ОП ВО;
• Объем и место дисциплины в структуре ОП ВО;
• Объем и место дисциплины в структуре ОП ВО;
• Объем и место дисциплины в структуре образовательной программы. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение;
• Объем и место дисциплины в структуре образовательной программы;
• Объем и место дисциплины (модуля) в структуре ОП ВО;