На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Биология на сайте Студопедия.

Всего лекционного материала по - Биология - 4689 добавлений.

• Самый сильный аргумент, почему эволюция человека не могла быть. Эволюционная теория происхождения человека;
• Доверительные вероятности и уровни значимости.;
• Теории питания;
• Социальные роли. Виды и характеристики;
• Понятие пищевой ценности продуктов питания;
• Блуждающий нерв, его ветви, их анатомия, топография, области иннервации.;
• ЭТАПЫ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО ОБМЕНА;
• Формы жизни: неклеточные и клеточные;
• Отличия женского таза от мужского;
• Клиническая микробиология (определение, цель, задачи, отличия от инфекционной микробиологии);
• Ротовой аппарат таежного клеща;
• Лицевой нерв, его ветви, их анатомия, топография, области иннервации.;
• Работа с кровью или другими биологическими жидкостями;
• Измерения сущности человека;
• Частичная обструкция дыхательных путей;
• Свойства прямоугольного треугольника;
• Различные методы микроскопии;
• Динамика численности популяции;
• Краткая характеристика пищевой и биологической ценности основных групп пищевых продуктов.;
• Тройничный нерв, его ветви, их анатомия топография, области иннервации.;
• Типи галуження пагонів.;
• Импеданс тканей организма. Дисперсия импеданса. Физические основы реографии;
• Взаимодействие аллельных и неаллельных генов. Явление плейотропии;
• Свойства живого;
• ИМПЕДАНС ЦЕПИ ПЕРЕМЕННОГО ТОКА С ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫМ ВКЛЮЧЕНИЕМ РЕЗИСТОРА, КАТУШКИ И КОНДЕНСАТОРА. РЕЗОНАНС НАПРЯЖЕНИЙ;
• Определение аминокислотного скора незаменимых (эссенциальных);
• Исследование кала на скрытую кровь (реакция Грегерсена);
• Среднезапястный сустав, art. mediocarpea;
• Поперечный сустав предплюсны, art.tarsi transversa;
• Цикл натрий-калиевого насоса;
• Критерии эффективности проведения реанимационных мероприятий;
• Основные элементы сустава;
• Явление электромагнитной индукции;
• Языкоглоточный нерв, его ветви, их анатомия, топография, области иннервации.;
• МЕТОД ЭЛЕКТРОПРОВОДНОСТИ В МЕДИЦИНЕ;
• Первичной хирургической обработки?;
• Препарат № 48. Включения гликогена в клетках печени аксолотля (углеводные трофические включения).;
• ВИДЫ НАГРУЗОК В ЦЕПИ ПЕРЕМЕННОГО ТОКА;
• ФАНЕТЫКА І ФАНАЛОГІЯ БЕЛАРУСКАЙ МОВЫ;
• Лимфоотток из грудной и брюшной полостей;
• При каком виде кровотечения существует реальная опасность воздушной эмболии?;
• Механические свойства биологических тканей;
• ПЕРЕВЯЗКИ;
• Молекулярный уровень;
• История изучения биологической мембраны;
• ПОНЯТИЕ О БИОЛОГИЧЕСКИХ РИТМАХ И БИОРИТМОЛОГИИ;
• КРИТЕРИЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ЗАКРЫТОГО МАССАЖА СЕРДЦА;
• Биссектриса;
• Диполь в неоднородном электрическом поле;
• Лекция № 9. ВЫДЕЛИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА И ВОДНО-СОЛЕВОЙ; ОБМЕН;
• Онтогенез. Жизненный цикл растений/Зародышевые листки;
• Обработка помещений микробиологической лаборатории;
• КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КОММУНИКАТИВНОГО КОМПОНЕНТА УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ И ТИПОВЫЕ ЗАДАЧИ;
• Клапанный аппарат сердце;
• Межреберные нервы, их ветви области иннервации.;
• Микрофлора желудочно–кишечного тракта;
• Принципы систематики. Основные систематические категории;
• Лабораторная работа№1;
• СТРОЕНИЕ ЭЛЕКТРОННОЙ ОБОЛОЧКИ АТОМА;
• Виды поляризации. 1.Электронная поляризация представляет смещение электронов на своих орбиталях относительно положительно заряженных ядер атомов и ионов;
• I. Приготовление мазка из зубного налета;
• Вопрос 1. Половые органы самок – organa genitalia feminina;
• Ход работы. Микроскопическое строение кости;
• Тема 2. Витамины. Лекция 2;
• Таранно-пяточно-ладьевидный сустав, art.talocalcaneonavicularis;
• Какой раствор новокаина применяют для введения в гематому при переломе костей для получения обезболивания?;
• Основные технические характеристики микроскопа;
• ЦВЕТ ПИГМЕНТОВ ВОДОРОСЛЕЙ И ФОТОСИНТЕЗ;
• СЕМЕНА СЛАДКИХ ПЕРЦЕВ;
• Седалищный нерв, его ветви, области иннервации.;
• Возрастные изменения микрофлоры кишечника у детей;
• Примеры решения задач. 8.4.1. Заданы независимые случайные величины Х и Y: xi -1 yj pi 0,2 0,5 0,3;
• Клинически различают следующие формы газовой гангрены;
• I. Действующие вещества, токсичность, антидоты и препараты, их содержащие;
• Лекция 2. Электропроводность электролитов;
• Связывание верёвок разного диаметра.;
• КОЖА, ЕЕ ФУНКЦИИ И СТРОЕНИЕ;
• Микрофлора мочеполовой системы;
• Хронопатология;
• Какую шину следует применить для транспортной иммобилизации при переломе бедра?;
• Мясо, рыба, яйца. Являются основными источниками полноценных белков.;
• Расхождению краев раны после лапаротомии способствует все,;
• Отличительные признаки одно- и двудольных растений;
• Пищевой рацион современного человека;
• Равновесный потенциал;
• Вопросы по теме «Головной мозг»;
• Тактико-технические показатели приборов подачи пены.;
• Трапециевидные мышцы.;
• Мочевыводящие пути;
• Соединение ребер с грудиной;
• Чем клетки грибов отличаются от клеток растений? Назовите не менее трех отличий.;
• Микрофлора кожи человека;
• Ответы подробно часть В;
• Лекция 1. Организм как единая биологическая система;
• Куколка малярийного комара Anopheles maculipennis;
• Соединения между I и II шейными позвонками;
• Задача 2. Произведено выборочное наблюдение партии однородной продукции для определения процента изделий высшего сорта;
• Таблица «Гипотезы происхождения жизни на Земле»;
• Сквозные науки.;
• Углеводы биологических мембран;
• Этапы трансляции;
• Определение аминокислотного скора;
• Основные этапы развития микробиологии, вирусологии и иммунологии;
• Права налоговых органов;
• Физиологические свойства миокарда;
• Что менее характерно для сепсиса?;
• Перкуссия и аускультация лёгких;
• Какие осложнения могут быть в первые сутки после технически правильно проведенной гемотрансфузии?;
• Естественные системы защиты организма;
• Размах вариации (изменчивости) R.;
• Строение и функции диафрагмы.;
• Виды торможения;
• Задача 3. В результате случайной повторной выборки в городе предпо­лагается определить долю семей с числом детей три и более;
• Оси и плоскости тела человека. Основные анатомические термины.;
• Ротовые аппараты насекомых;
• Использование микроорганизмов в сельском хозяйстве;
• Установите правильную последовательность биологических процессов, явлений и т.п.. Запишите в таблицу буквы выбранных ответов.;
• VI. Клеточный центр (центросома);
• Рефлекторная дуга вегетативного рефлекса;
• Бактериальные липополисахариды (ЛПС);
• Структур на основе прямой и обратной связи.;
• СУСТАВЫ СВОБОДНОЙ ВЕРХНЕЙ КОНЕЧНОСТИ;
• Лабораторная работа по теме «Соцветия»;
• Лобковый симфиз, symphysis pubica;
• АНТИ-А И АНТИ-В;
• Професійні спілки: поняття, види, права та обов’язки у соціально-партнерських відносинах.;
• Акти соціального діалогу.;
• Какова суть физической антисептики?;
• Вопрос 2. Понятие психики, этапы развития психики;
• ПЕРЕМЕННЫЙ ТОК И ЕГО ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ;
• Среднечастотные ритмы;
• Структура биологической мембраны;
• Основные системы человеческого организма;
• Комплекс упражнений для развития грудных мышц;
• Гарантії від необґрунтованих звільнень. Додаткові гарантії при звільненні для деяких категорій працівників;
• Система биологических наук.;
• РОЗЧЛЕНУВАННЯ ЛИСТКОВОЇ ПЛАСТИНКИ;
• Какие виды анестезии предпочтительнее при операции по поводу панариция?;
• Структурно-функціональна організація зорової сенсорної системи. Оптична система ока.;
• Джерела і механізми фінансування інноваційного проекту;
• Отметьте факторы, снижающие величину основного обмена (ВОО);
• Какие из ниже перечисленных средств не относят к биологической антисептики?;
• Определение количества гемоглобина в крови;
• Ендокринні залози, їхні гормони та значення.;
• Какие части клетки вы увидели? Зарисовали в отчет и подписали части клетки.;
• РАЗВИТИЕ МИКРОБИОЛОГИИ В XX ВЕКЕ;
• Цель, задачи и методы санитарной микробиологии;
• Класс Хрящевые рыбы Класс Костные Рыбы;
• Стерилизации и других микробиологических целей;
• Влияние биоритмов на жизнедеятельность человека.;
• ПРОЦЕССИНГ И ПРЕЗЕНТАЦИЯ АНТИГЕНА;
• Физические модели;
• I. Биологическая опасность и уровни биологической безопасности.;
• Особенности методики обучения «Общей биологии»;
• Механические свойства твердых тел;
• Элементарный низший анализ воздействия внешней среды;
• Крестцовое сплетение, его топография нервы, области иннервации.;
• Электропроводность клеток и тканей для постоянного тока;
• Виды, патогенез, принципы коррекции различных отеков;
• Выберите наиболее правильное определение гигиены питания;
• Виды нарушений водно-электролитного обмена;
• Коленный сустав, art. genus;
• Термины по теме «Грудная клетка»;
• Міжнародні службовці;
• Правила забора спинномозговой жидкости для микробиологического исследования;
• Нейрогуморальная регуляция системного кровообращения;
• Орган слуха;
• Лучезапястный сустав, art.radiocarpalis;
• Основные этапы развития микробиологии, вирусологии и иммунологии. «Введение в основы микробиологии, вирусологии, иммунологии» Понятие о микробиологии как науке;
• Перечень лабораторных контейнеров, используемых для сбора биоматериала;
• Методы, уровни и формы биологического познания;
• Х. Лабораторные и практические работы по биологии.;
• Сортировка слияниями (алгоритм фон Неймана);
• Электропроводность клеток и тканей для переменного тока;
• ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ И ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ РИТМЫ;
• t-критерий Стьюдента.;
• Часть 1.;
• Історія виникнення та етапи розвитку міжнародних організацій;
• Этапы транскрипции;
• Расчет биологической эффективности липидов;
• Симптомы и стадии острого насморка;
• Содержание воды в организме и механизмы регуляции водного баланса;
• Вопрос 1. Сборы за пользование объектами животного мира и за пользование объектами водных биологических ресурсов;
• Какая из характеристик механической волны не зависит от свойств среды;
• ЭМПИРИЧЕСКИЙ И НАПРАВЛЕННЫЙ ПОИСК ЛЕКАРСТВЕННЫХ ВЕЩЕСТВ;
• Пристрої, що входять до складу системного блоку;
• Сперматозоиды и сперматогенез;
• Раздел: ГИГИЕНА ПИТАНИЯ;
• ВИДЫ НАГРУЗОК В ЦЕПИ ПЕРЕМЕННОГО ТОКА. а)Активное сопротивление в цепи переменного тока;
• Актуальность проблемы, причины возникновения клинической микробиологии как науки;
• Обонятельный и зрительный нервы, их анатомия и топография. Проводящий путь зрительного анализатора.;
• Роль рефлексов в БЖД;
• Устройство светового микроскопа;
• Насыщенные и ненасыщенные жирные кислоты, жироподобные вещества и их роль в нормальном функционировании человеческого организма. Нормы потребления этих веществ.;
• Плунжеры;
• Уровни организации живой материи;
• Воспалительная реакция;
• Лекция №19. Орган слуха и равновесия;
• Правила забора крови для микробиологического исследования;
• Ультразвук, источники ультразвуковых колебаний (УЗК). Особенности распространения ультразвуковых волн;