На этой странице вы можете найти статьи по категории - Литература на сайте Студопедия.

В данной категории - Литература - 36135 добавлений.

• Прочитайте текст и выполните задания.;
• Прочитайте текст и выполните задания.;
• Прочитайте текст и выполните задания к нему.;
• Прочитайте текст и выполните задания В 7-В 9;
• Прочитайте текст и выполните задания 3-5.;
• Прочитайте текст и выполните задания 22–27.;
• Прочитайте текст и выполните задания 21–26.;
• Прочитайте текст и выполните задания 1-3.;
• Прочитайте текст и выполните задания;
• Прочитайте стихотворение С. Есенина «Топи да болота». Ответить на вопросы и записать ответы в тетради, мне переслать в лс.;
• Прочитайте приведённый ниже отрывок. Укажите фамилию автора и название произведения. Назовите основную мысль отрывка.;
• Прочитайте приведённый ниже отрывок. Укажите фамилию автора и название произведения. Назовите основную мысль отрывка.;
• Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста И.А. Бунина и выполните задания.;
• Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задание;
• Прочитайте отрывок из романа (сцена убийства) и отрывок про теорию Раскольникова.;
• Прочитайте легенду про Кайна і Авеля;
• Прочитай литературоведческую статью «Художественный мир А. Платонова. Герои его произведений». Ответь на вопросы, размещенные ниже;
• Прочитай загадку. Сколько имен прилагательных в загадке?;
• Прочитаем стихотворение Брюсова «Первый снег».;
• Процедура подготовки и защиты ВКР для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
• Процедура защиты проекта;
• Процедура защиты выпускной квалификационной работы;
• ПРОФЕССОР ПРЕОБРАЖЕНСКИЙ;
• Противоречивость образа Аксиньи;
• Протеолитические ферменты фетоплацентарного комплекса при физиологической и осложненной беременности;
• Простые и сложные словосочетания. Неоднозначные подходы к проблеме их разграничения;
• Просмотрите презентацию в группе, ответьте на вопросы.;
• Просмотр фильма о Фете из цикла «Энциклопедия»;
• Прослушивание стихотворений и песен на стихи Рубцова (в том числе в авторском исполнении );
• Проработать 2 часть темы «Антропология»;
• Проникновенный лиризм и одухотворенность поэзии Б.Л. Пастернака;
• Проконсультируйтесь с научным руководителем, какой вид работы наиболее приемлем для выбранной Вами темы исследования.;
• Происхождение физики из духа живописи.;
• Происхождение народных праздников.;
• Проза периода Великой Отечественной войны.;
• Проецирование плоскости;
• Проецирование отрезка;
• Проекты площадок для выгула собак;
• ПРОЕКТЫ И ПРОГРАММЫ ПО ПРОДВИЖЕНИЮ НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ И ЛИТЕРАТУРЫ;
• Проектный расчет закрытой цилиндрической зубчатой передачи;
• Проектная культура удмуртского народа. (Деятельность краеведческого уголка).;
• Проект «Это насекомое — бабочка»;
• Продолжение таблицы 1;
• Продолжение работы по теме урока;
• Программное обеспечение и информационные справочные системы;
• Программа по популяризации удмуртского языка и культуры «Язык - хранилище культуры народа»;
• Проводник с током в магнитном поле;
• Проверьте задание предыдущего урока;
• Проверочный расчет закрытой цилиндрической передачи на выносливость по напряжениям изгиба;
• Проверочный расчет закрытой зубчатой цилиндрической передачи на контактную выносливость;
• Проверка чертежа конструкции плечевого изделия.;
• Проверка непересекающихся шаблонов (Non-overlapping Template Matching Test);
• Проверка на монотонность;
• ПРОВЕДЕНИЕ РЕКЛАМНЫХ КОМПАНИЙ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СО СМИ.;
• Причины, подтолкнувшие к бунту;
• Пристав при Шамиле в Калуге (1928-1941);
• Принципы проведения занятий.;
• Принципы диагностики и оказание неотложной помощи при острой сердечной недостаточности;
• Принципиальные изменения в логике обучения чтению на начальном этапе.;
• Принцип эксплуатации монтажа и ремонта;
• Принцип работы станка;
• Принцип и приемы композиции;
• Принцип действия переводчика текстов Translate.ru от Promt;
• Принцип действия переводчика Google;
• Принцип Гюйгенса-Френеля;
• Примеры сносок и примеры оформления списка литературы;
• ПРИМЕРЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ;
• ПРИМЕРЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ;
• ПРИМЕРЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ;
• ПРИМЕРЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ;
• ПРИМЕРЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ;
• Примеры оформления библиографических описаний для различных источников;
• Примеры использования устаревших слов в литературе;
• Примеры и разбор решения заданий тренировочного модуля;
• Примеры и разбор решения заданий;
• Примеры заданий из Тренировочного модуля;
• Примеры заданий из Тренировочного модуля;
• ПРИМЕРЫ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНСТРУКТОРСКОЙ;
• Примерный перечень тем курсовых работ по Криминалистике;
• Примерный перечень вопросов для подготовки к зачету;
• Примерные перечни тем курсовых работы;
• Примерная тематика курсовых работ;
• Пример словарной статьи;
• Применять в своей речи фразеологические обороты и в соответствии с этим грамотно строить предложения разных конструкций.;
• Применение магнетокалориков и магнетокалорического эффекта;
• Приложение № 3 «Утренние сборы»;
• Приложение № 1.   – Основная таблица.;
• Приложение 2. Переписка Ароси и Раи;
• Прикладные науки. Медицина. Технология;
• Приказ об утверждении расписания занятий при дистанционном обучении;
• Признак сходимости Коши;
• ПРИЕМЫ СОЗДАНИЯ ОБРАЗОВ;
• ПРИГОТОВЛЕНИЕ РАСТВОРА.;
• Приведите по 3 примера неологизмов и окказионализмов, точно передав их значение. В чем разница между неологизмами и окказионализмами?;
• Приведение в порядок: Монтрё, 1968–1972;
• При разговоре с ребёнком или как НЕ НАДО говорить;
• При каком условии паук должен был превратиться в фею?;
• При Александре 2.Накануне отмены крепостного права;
• Преступление в медовом раю;
• Преследуемый славой: Европа, Америка, Европа, 1959–1961;
• Преподаватель: Купченко С. В.;
• Преподаватель русской литературы: Корнель, 1948–1950;
• Преподаватель Казакова И. В.;
• Преподавание европейской литературы: Корнель, 1950–1951;
• Прекращение договора аренды;
• Преимущества, которые дает умение хорошо читать;
• ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ЗАГРЯЗНЕНИЯ МОРЯ ВРЕДНЫМИ ВЕЩЕСТВАМИ;
• ПРЕДСТАВЛЕНИЕ РАБОТЫ НА КАФЕДРУ И В ГОСУДАРСТВЕННУЮ ЭКЗАМЕНАЦИОННУЮ КОМИССИЮ;
• Представление отдельных видов иллюстративного материала;
• Представители литературных направлений;
• Предсказание космических полетов;
• Предметные результаты;
• Предмет всегда находится в границах объекта исследования.;
• Предмет всегда находится в границах объекта исследования.;
• Предлагаемый текст  В. П. Астафьева из романа «Пркляты и убиты»                                      может быть взят для домашней работы от 08.09.2020;
• Предисловие переводчика 9 страница;
• Предисловие переводчика 8 страница;
• Предисловие переводчика 7 страница;
• Предисловие переводчика 6 страница;
• Предисловие переводчика 5 страница;
• Предисловие переводчика 4 страница;
• Предисловие переводчика 3 страница;
• Предисловие переводчика 2 страница;
• Предисловие переводчика 14 страница;
• Предисловие переводчика 13 страница;
• Предисловие переводчика 12 страница;
• Предисловие переводчика 11 страница;
• Предисловие переводчика 10 страница;
• Предисловие переводчика 1 страница;
• ПРЕДИСЛОВИЕ ОТ ПЕРЕВОДЧИКА;
• Практическое занятие №4;
• Практическое занятие 5;
• Практическое занятие 4;
• Практическое занятие 2;
• Практическое занятие 16;
• Практическое занятие 1;
• Практическое задание.;
• Практическое задание «Формула темперамента»;
• Практическая работа №5.;
• Практическая работа №4;
• Практическая работа №3.;
• Практическая работа №2: «Выход в открытый космос»;
• Практическая работа №2.;
• Практическая работа №2;
• Практическая работа №1.2;
• Практическая работа № 6;
• ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 50;
• Практическая работа № 2 (0,5 академических часа);
• Практикум: решение задачи;
• Правописание орфограмм. Повторение.;
• Правовое регулирование и общая характеристика договора перевозки грузов;
• Право следования в российском гражданском праве;
• Правильно соотнесите литературные направления и характерные для них черты, проявившиеся в комедии «Горе от ума»;
• Правила, которых нужно придерживаться на переговорах;
• Правила цитирования источников;
• Правила сокращения слов.;
• ПРАВИЛА РАБОТЫ В ГРУППЕ;
• Правила подачи в волейболе;
• ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ ССЫЛОК И СПИСКА ЛИТЕРАТУРЫ;
• Правила оформления ссылок;
• Правила оформления ссылок;
• ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ;
• Правила оформления магистерской диссертации;
• Правила оформления исследовательских работ;
• Правила оформления иллюстраций;
• Правила написания формул, символов;
• Правила использования сокращений;
• Правила выполнения и содержание отчета по самостоятельной работе.;
• Правила видения переговоров;
• Правила взаимодействия магнитных полей;
• Правила ведения переговоров;
• Правда о войне в произведениях писателей – фронтовиков.;
• Права и обязанности сторон по договору перевозки грузов;
• Права и обязанности Работодателя.;
• Права и обязанности Работника.;
• Пояснительная записка.;
• Пояснительная записка по выполнению и оформлению контрольной работы;
• Пояснительная записка;
• Пояснительная записка;
• Пояснительная записка;
• ПОЭТ-ВОИН ГЕОРГИЙ СУВОРОВ;
• Поэт, учившийся в Царскосельском лицее.;
• Поэма«Василий Тёркин»;
• Поэма «Страна Муравия»;
• ПОЭЗИЯ СЕРЕБРЯНОГО ВЕКА;
• Поэзия периода Великой Отечественной войны;
• Поэзия Катулла https://youtu.be/s9NlhJ57Zkg;
• ПОЭЗИЯ В ДЕТСКОМ ЧТЕНИИ (ОБЗОР);
• Поэзия 60-х годов (обзор);
• Почему «без Юшки жить людям стало хуже»?;
• Почему не спят котята?;
• Почему не состоялась попытка покаяния Раскольникова перед народом?;
• Почему малыш верит силы и возможности старика, а его отец не верит? ( Мальчик любит старика, а отец считает его неудачником).;
• ПОЧЕМУ ДВА АРЕСТА МАКХИТА, А НЕ ОДИН?;
• Почему герои рассказа А.П.Чехова «О любви» не остались вместе?;
• Почему в поэме так часто говорится, что Тёркин родом со Смоленщины?;
• Почему в конце повести старик не умирает? Зачем он должен поправиться?;
• Почему Бирюк, герой одноименного рассказа, задержал крестьянина несмотря на его просьбы?;
• Почему автор принял такое решение? Найди и запиши строки.;
• Поучение Владимира Мономаха и его письмо Олегу Святославичу;