На этой странице вы можете найти статьи по категории - Культура на сайте Студопедия.
В данной категории - Культура - 26977 добавлений.
- Тема 8. Управление развитием культуры организации;
- Тема 8. Організація роботи податкових органів щодо притягнення до відповідальності платників податків за порушення податкового законодавства;
- ТЕМА 8. Культура усного професійного спілкування;
- Тема 8 «ЗЕМЕЛЬНІ РЕСУРСИ ТА ЕФЕКТИВНІСТЬ ЇХ ВИКОРИСТАННЯ»;
- Тема 7: Статистическое изучение прибыли;
- Тема 7. Українська державнiсть пiсля Б.Хмельницького. Руїна. Гетьманщина 70-80рр. ХVII ст. (1657-1687 рр.);
- Тема 7. Социокультурные контексты феномена социализации;
- Тема 7. Советская культура и современная Россия. Специфика российского социокультурного пространства;
- Тема 7. ПІДСТАВИ ВИНИКНЕННЯ, ЗМІНИ ЧИ ПРИПИНЕННЯ ЦИВІЛЬНИХ ПРАВОВІДНОСИН. ПРАВОЧИНИ;
- Тема 7. Основные проблемы сохранения и использования ИКН народов УР (2 часа).;
- Тема 7. Організація роботи податкових органів щодо забезпечення стягнення податкового боргу;
- Тема 7. Мотивирование работников;
- Тема 7. Культура Сибири в период становления капитализма – 2 часа;
- Тема 7. Естетичні концепції як теоретичне підгрунтя мистецької практики. Художня практика ХХ - поч. ХХІ ст.;
- Тема 7. Виникнення українського козацтва. Запорізька Січ. Соціальний і національновизвольний рух;
- Тема 6: «ТОВАРНА ТА ЦІНОВА ПОЛІТИКА ПІДПРИЄМСТВА»;
- Тема 6. Культура Сибири в XVII - XVIII веках – 2 часа;
- Тема 6. Інформаційний простір України;
- Тема 6 Каменный век Беларуси;
- Тема 6 Западноевропейская философия в культуре Нового Времени;
- Тема 5: «РИНОК І ПРОДУКЦІЯ»;
- Тема 5. Управление профессиональной мобильностью и карьерным продвижением;
- Тема 5. Походження українського козацтва.Козаччина до п.п. XVIIст.;
- Тема 4: «СТРУКТУРА ТА УПРАВЛІННЯ ПІДПРИЄМСТВОМ»;
- Тема 4: Статистика животноводства;
- Тема 4. «Культурные гнезда» Урала (4 часа).;
- Тема 4. ЮРИДИЧНІ ОСОБИ, ЯК СУБ’ЄКТИ ЦИВІЛЬНОГО ПРАВА;
- Тема 4. Управление процессом профессионализации кадров;
- Тема 4. Средневековая европейская цивилизация (4 часа).;
- Тема 4. Культура Средневековья и Возрождения;
- ТЕМА 4. Енеолітична доба на території України;
- Тема 4 Феномен философии в средневековой культуре;
- Тема 3: Статистика животноводства;
- Тема 3. Управление процессом трудовой адаптации персонала;
- Тема 3. Социодинамика общества и культуры: развитие, прогресс, кризис;
- Тема 3. ОЗНАЙОМЛЕННЯ ЗІ СЛОВНИКАМИ РІЗНИХ ТИПІВ ТА РОБОТА З НИМИ;
- Тема 3. Античная цивилизация (4 часа).;
- Тема 3 . Роздроблення Київської Русі. Галицько-Волинська держава.;
- Тема 2: «ОСНОВИ ПІДПРИЄМНИЦТВА»;
- Тема 24. Поглиблення кризи тоталітаризму і розпад срср. Проголошення і розвиток незалежної України;
- Тема 24 «ЕКОНОМІЧНА БЕЗПЕКА ПІДПРИЄМСТВА»;
- Тема 23 «ТРАНСФОРМАЦІЯ І РЕСТРУКТУРИЗАЦІЯ ПІДПРИЄМСТВ»;
- Тема 22. Україна у першому повоєнному десятиріччі. Хрущовська політична “відлига” (друга половина 40-х – перша половина 60-х рр. ХХ ст.);
- Тема 22 «ОЦІНЮВАННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ІННОВАЦІЙНО-ІНВЕСТИЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ»;
- Тема 21 «ФІНАНСОВО-ЕКОНОМІЧНІ РЕЗУЛЬТАТИ СУБЄКТІВ ГОСПОДАРЮВАННЯ»;
- Тема 20 «ВИТРАТИ ПІДПРИЄМСТВА»;
- Тема 2. ЦИВІЛЬНІ ПРАВОВІДНОСИНИ;
- Тема 2. Семінар 2. Родоплемінні релігії первісної епохи;
- Тема 2. ПОБУДОВА РЕЧЕНЬ В ТЕКСТАХ ОФІЦІЙНО-ДІЛОВОГО СТИЛЮ;
- Тема 2. Культура как центральный элемент культурологического знания;
- Тема 2. Київська Русь.;
- Тема 2. Естетичне освоєння людиною світу;
- Тема 1О. Українські землi пiд владою Австрiйської монархiї та Австро-Угорської iмперії— к. ХVIII - ХIХ ст.;
- Тема 1: «ТЕОРІЇ ТА МОДЕЛІ ПІДПРИЄМСТВ»;
- Тема 19. Розпад тоталітарної системи. Україна на шляху до свободи;
- Тема 19 «СИСТЕМИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОСТІ ПРОДУКЦІЇ»;
- Тема 18. Загострення кризи радянської системи.;
- Тема 18 «ОРГАНІЗАЦІЯ ОПЕРАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ»;
- Тема 17 «МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ І ВИРОБНИЧА ЛОГІСТІКА»;
- Тема 17 Проблема происхождения славян;
- Тема 17 Капустяні кормові культури;
- Тема 16. Україна на початку ХХ ст.;
- Тема 16. Україна в післявоєнний період відбудови.;
- Тема 16 «ТЕХНІКО-ТЕХНОЛОГІЧНА БАЗА ТА ВИРОБНИЧА ПОТУЖНІСТЬ ПІДПРИЄМСТВА»;
- Тема 15: «ІННОВАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ»;
- Тема 14: «ІНВЕСТИЦІЇ»;
- Тема 13: «АВАНСОВАНИЙ КАПІТАЛ»;
- Тема 12: «ОБОРОТНИЙ КАПІТАЛ»;
- Тема 12. ПРАВО ВЛАСНОСТІ;
- Тема 11. Психологические концепции культуры;
- ТЕМА 11. Проголошення незалежності України. Державотворчий процес;
- Тема 10: «ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИЙ КАПІТАЛ»;
- ТЕМА 10. Політика перебудови та її наслідки для України;
- Тема 10. Україна напередодні та в роки Другої світової війни;
- ТЕМА 10. ПРОБЛЕМИ ПЕРЕКЛАДУ І РЕДАГУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ ТЕКСТІВ;
- Тема 10 Марксистская философия в контексте советской ;
- Тема 1.Феномен української культури. Джерельна база та методологічні;
- Тема 1. Феномен российской провинции (2 часа);
- Тема 1. Понятие об управленческом учете;
- ТЕМА 1. Основні види археологічних джерел та методи їх вивчення.;
- Тема 1. Естетика як наука, її предмет та функції;
- Тема 1. ВСТУП ДО ЦИВІЛЬНОГО ПРАВА. ПРЕДМЕТ, МЕТОД, СИСТЕМА ЦИВІЛЬНОГО ПРАВА.;
- Тема 1 «Имя существительное»;
- Тема 1 Предмет и задачи дисциплины;
- Телия В. Н. Русская фразеология. Семантический, прагматический и лингвокультурологический аспекты, 1996.;
- Телевизионная ворожба;
- Телевизионная аппаратная;
- Текстологический практикум;
- Тезисы лекций к темам: №№ 1, 3, 7, 8, 9, 10 ;
- Театральное направление;
- Театральная антреприза и предпринимательство;
- Театр кукол Беларуси как объект менеджмента;
- Творчі форми занять і позакласної роботи в курсі Художня культура;
- Творчество по законам рыночных отношений;
- Таксация растущего дерева, методы, формулы, таблицы, определение объема ствола растущего дерева. ;
- ТАК ГОВОРИЛ ЗАРАТУСТРА;
- Т.П. Фокина, Н.Н. Слонов;
- Сюжет и фабула в драматургическом произведении.;
- Сценарный замысел и его составляющие элементы.;
- Схема проезда прикреплена;
- Схема аналізу керівництва трудовою діяльністю дошкільників;
- Схема аналізу виховного заходу (розваги, свята);
- СХЕМА АНАЛИЗА ЛАБОРАТОРНОГО ЗАНЯТИЯ;
- СХЕМА АНАЛИЗА КОНСУЛЬТАЦИИ ПО НИРС;
- Схема 1. Связи и взаимодействия;
- Схема 1. Історичні типи соціальної стратифікації;
- Сфера сервиса: основные понятия.;
- Сфера индивидуального пространства.;
- Сущность и природа познания;
- Сущность и значение этики делового общения;
- Сучасні західні тенденції розвитку суспільства;
- Сучасний стан релігійності і не релігійності в Україні;
- Суть цивилизации и ее взаимодействие с культурой. Типы цивилизаций.;
- Сутність та типи партійних систем. (Самостійне опрацювання).;
- Сутність та основні ознаки процесу глобалізації;
- Сутність свободи совісті, її формування і розвиток;
- Сутність культури. Основні функції культури.;
- СУТНІСТЬ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ;
- Суспільно корисна праця не спрямована безпосередньо на створення матеріальних цінностей, а приносить користь іншим членам суспільства.;
- Супружеские отношения;
- Сукупність прийомів обробітку ґрунту, які виконуються в певній послідовності й спрямовані на вирішення відповідних конкретним умовам завдань, називають?;
- Суб’єкти цивільних правовідносин: їх види, правоздатність і дієздатність;
- Субкультура: понятие, сущность, примеры;
- Ступени “оповседневнивания” человеческой жизни и мысли;
- Студентський молодіжний рух;
- Студентов очной формы обучения на 2 семестр 2017-2018 уч. год, 3 курс ;
- Студентов очной формы обучения на 2 семестр 2017-2018 уч. год, 2 курс ;
- Студентов очной формы обучения на 2 семестр 2017-2018 уч. год, 1курс ;
- Студентов очной формы обучения на 2 семестр 2016-2017 уч. год, 4 курс ;
- Студент и физическая культура;
- Структуры теоретического знания;
- Структурные элементы культурной деятельности;
- Структурно-функциональный подход к социальным явлениям: современные модели;
- Структурная лингвистика;
- Структура физической культуры личности;
- СТРУКТУРА ТА ЗМІСТ КУРСОВОЇ РОБОТИ;
- Структура Студенческого совета Факультета «Налогов и налогообложения».;
- Структура содержания учебной дисциплины;
- Структура посівних площ;
- Структура посівних площ;
- Структура педагогической культуры офицера;
- Структура научно-познавательной деятельности: современные модели.;
- СТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «УКРАЇНСЬКА МОВА;
- СТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ;
- СТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ;
- Структура навчальної дисципліни;
- Структура культуры: понятие и современные модели.;
- Структура и функции научных революций.;
- Структура и содержание дисциплины;
- Структура будинкоуправління;
- Строки сплати податку та пред'явлення розрахунків;
- Строение культуры: формы и виды культуры. Материальная и духовная культура.;
- Стр-во мостов(виадуков) и мост водопровод (аквидуков);
- Столипінськааграрна реформа в Україні та їїнаслідки;
- Стерилизация и дезинфекция. Методы стерилизации питательных сред и лабораторной посуды.;
- Створити текстовий документ;
- Статья 3. Основные понятия, используемые в настоящем Федеральном законе;
- Статья 22. Основания для отказа должностному лицу или гражданину в допуске к государственной тайне;
- Статус народного депутата України;
- Стаття як самостійнийнауковийтвір. Вимоги до науковоїстатті.;
- Стаття 9. Будівництво об'єкта архітектури;
- Стаття 6. Домінантність інтересів учня;
- Стаття 6. Архітектурні та містобудівні конкурси;
- Стаття 5. Принцип автономності педагога;
- Стаття 30. Майнові права на об'єкт архітектури;
- Стаття 26. Обов'язки архітектора, інших проектувальників;
- Стаття 21. Підтримання професійної компетентності;
- Стаття 21. Здійснення архітектурної діяльності фізичними та юридичними особами України на території іноземних держав;
- Стаття 2. Державне сприяння архітектурній діяльності;
- Стаття 17. Ліцензування та професійна атестація виконавців робіт (послуг), пов'язаних із створенням об'єктів архітектури;
- Стаття 14. Головні архітектори;
- Стаття 13. Педагог сприяє встановленню з учнем відносин взаємного співробітництва та співтворчості на благо учня;
- Стаття 1. Визначення основних термінів;
- Статистика урожая и урожайности с.-х. культур;
- Статистика трудовых ресурсов, производительности и оплаты труда;
- Статистика агротехники;
- Старажытнае права і яго асноуныя рысы;
- Становление социальных и гуманитарных наук.;
- Становление опытной науки в новоевропейской культуре.;
- Стандартные обороты речи для реферирования;
- Стадії вчинення злочину: поняття, види та загальна характеристика;
- Сроки, место и способы проведения практики;
- Сроки и место проведения;
- Средства массовой информации;
- Среда Начало нового цикла;
- Сравните общественное устройство уйсунов и хуннов, охарактеризуйте общие и различные черты.;
- Справаздача з экспедыцыі;
- Спостереження відрізняється від простого сприймання тим, що;
- Способы орошения, их сравнительная оценка и условия применения;
- Способы и техника осушения. Схемы осушения переувлажненных земель;
- Способом наименьших квадратов по уравнению прямой (или кривой);
- Способ Денцина: ;
- Способ восприятия мира;
- Спорообразование у бактерий. Патогенные спорообразующие микробы.;
- Співучасть у злочині: поняття, ознаки та форми;
- Співучасть держави у соціальному розвитку;
- Список Рекомендованої Літератури;
- СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ;
- Список использованных источников;
- Список використаної літератури;