На этой странице вы можете найти статьи по категории - Медицина на сайте Студопедия.

В данной категории - Медицина - 35353 добавлений.

• И. Великанов «Атеросклероз - болезнь века», 1976. - 100 р.;
• И. Бырзу «Радиотерапия в клинике», 1981. – 300 р.;
• И травмах нервной системы.;
• И только ОДИН ребенок, рожденный дома.;
• И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ»;
• И самое главное: в отсутствие дополнительных симптомов ни один из них не нужен.;
• И распределение лекарственных веществ;
• И принять меры к местной остановке кровотечения.;
• И ОРГАНИЗАЦИЯ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ;
• И НУЖЕНЪ ОПЫТЪ,- ЧТОБЫ ЗНАТЬ,,,;
• И начал Петр говорить Ему: вот, мы оставили все и последовали за Тобою.;
• И наконец, это может означать обучение профессии медика или консультанта, чтобы помогать как себе, так и тем женщинам, чья судьба похожа на вашу.;
• И медико-профилактического факультетов;
• И ВЫ ИЗМЕНИТЕ СВОЮ ЖИЗНЬ;
• И вновь этот взгляд. Холодный. Чужой. Словно подернутый коркой льда.;
• И внешних условий для действия лекарства;
• Зубная щетка для тщательногоухода за полостью рта;
• Зразок задачі по розрахунку об’єму повітря, необхідного для хімічного аналізу та приведення його до нормальних умов;
• Зосередження уваги світової спільноти на покращенні соціального рівня країн за рахунок доступу до медичних послуг;
• Зоны приставки пиявок;
• Зоны приставки пиявок;
• Зоны приставки пиявок;
• ЗОНА МЕЖКОЗЕЛКОВОЙ ВЫРЕЗКИ;
• ЗОНА ЛАДЬЕВИДНОЙ ЯМКИ;
• ЗОНА ВЕРХНЕЙ НОЖКИ ПРОТИВОЗАВИТКА.;
• Зовнішній огляд лікарської форми.;
• Значение сочетания карт. Темная туча также оказывает негативное влияние на соседние карты.;
• Значение сочетания карт. Считается дурным предзнаменованием, если Дом перевернут или находится о окружении карт КРЫСЫ, ТУЧ, КОСЫ;
• Значение сочетания карт. Соседние карты дадут лучшее понимание тех проблем, которыми Вы должны заняться:;
• Значение сочетания карт. Солнце – весьма благоприятная карта и снижает негативное воздействие плохих карт:;
• Значение сочетания карт. со ВСАДНИКОМ – настало завершение некой череды времен (цепи событий);;
• Значение сочетания карт. со ВСАДНИКОМ – важные известия, которые вскоре взволнуют вас;;
• Значение сочетания карт. с САДОМ – напрасно вы проявлете свое ученость в обществе, которое этого не понимает и не ценит;;
• Значение сочетания карт. Рядом с картой Спрашивающего, выше нее (в позиции будущего) эта карта будет неизменно благоприятной вне зависимости от окружения;
• Значение сочетания карт. Рядом с бланкой (картой спрашивающего) – у вас впереди счастливая и благополучная жизнь или поступки.;
• Значение сочетания карт. Однако гадатель должен обратить внимание Спрашивающего на окружающие карты: в окружении «плохих» карт – карты дают ему прозрачный совет хорошенько подумать о;
• Значение сочетания карт. Крысы не одиноки в раскладе, но они несомненно влияют на общий ход расклада.;
• Значение сочетания карт. Когда ВСАДНИК выпадает в прямой позиции и в окружении благоприятных карт – это хорошее предзнаменование и предвещает благоприятные перспективы;
• Значение сочетания карт. Если рядом с бланкой неблагоприятные карты, значит, Спрашивающий рискует выбрать не самый удачный вариант.;
• Значение сочетания карт. Если при раскладе выпала эта карта, гадатель должен внимательно изучить и соседние карты: они укажут;
• Значение сочетания карт. Если Письмо окружают ТУЧИ – новости следует ожидать плохие;;
• Значение сочетания карт. Если карта МЕТЛЫ выпадает рядом с картой Спрашивающего, она может обозначать какие-то личные проблемы и драмы;
• Значение сочетания карт. Если карта Клевера ляжет в прямой позиции возле карты-бланки (карты спрашивающего), то это предвестие удач и благосостояния.;
• Значение сочетания карт. Для женщины эта карта предвещает рождение ребенка (но не обязательно у Спрашивающей, а возможно и у близкой ей дамы);
• Значение сочетания карт. Даже находясь в окружении самых благоприятных карт, карта ЗМЕИ предвещает опасности и интриганство;
• Значение сочетания карт. Взаимное расположение карты Аиста с соседними позволит вам сделать выводы:;
• Значение сочетания карт. Вблизи от карты Спрашивающего она говорит о том, что у него есть влиятельный покровитель;
• Значение сочетания карт. В сочетании с другими картами: с бланкой – в скором времени вы увидите результат ваших усилий;;
• Значение сочетания карт. В окружении благоприятных карт карта СОБАКИ символизирует удачу, верность старого друга.;
• Значение сочетания карт. В не зависимости от того гадают на женщину или на мужчину, эта карта несет приятные новости в сердечных делах.;
• Значение сочетания карт. В дурном окружении – непризнание заслуг, равнодушие окружающих, а потому и дискомфорт, беспокойство или депрессия.;
• Значение сочетания карт. Большой удачей будет, если Сердце окажется расположенным между картой № 28 МУЖЧИНОЙ и № 29 ЖЕНЩИНОЙ – недаром говорят: «Те сердца в полной мере;
• ЗНАЧЕНИЕ СОЕДИНЕНИЯ КАРТ. Дама при короле – значит замужнюю женщину или тайную невесту.;
• ЗНАЧЕНИЕ СОЕДИНЕНИЯ КАРТ. дама при короле – значит замужнюю женщину или тайную невесту;
• Значение системы наказаний;
• Значение психопрофилактики беременных;
• Значение исследования качества жизни при сахарном диабете;
• Значение инфекции во внутриутробном поражении плода.;
• Значение и практическое применение гидролиза;
• Значение Дня Господня;
• Значение выпавших карт;
• Значение выбора срока родов, способа и места родоразрешения в снижении материнской и перинатальной смертности.;
• Знакомимся ближе с энергоцентрами;
• Знаешь ли ты правила этикета?;
• Змочування і незмочування. Вимірювання коефіцієнту поверхневого натягу рідини.;
• Зміст операції (оперативний доступ, оперативний прийом, завершальний етап);
• Зміни в органах і системах під час гарячки.;
• Злоупотребление должностными полномочиями. Его отличие от превышения должностных полномочий. Неисполнение сотрудником органа внутренних дел приказа;
• Злоупотребление антибиотиками чревато куда более угрожающими последствиями.;
• Злокачественные опухоли щитовидной железы.;
• Здоровье – это гармония.;
• Здоровье человека как медико-биологическая и социальная категория.;
• Здоровье ребенка и здравый смысл его родственников;
• ЗДОРОВЬЕ И ФАКТОРЫ, ЕГО ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ.;
• ЗДОРОВЫЙ ПОЗВОНОЧНИК – ЗАЛОГ КАЧЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ;
• Здоровый образ жизни студента.;
• ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У НАСЕЛЕНИЯ;
• Здоровая и больная кошка;
• Здесь я опишу лишь внешний уход, так как для внутреннего ухода за телом нужно написать несколько книг.;
• Здесь разрешите внести уточнение.;
• Звено сила механизм машина;
• ЗАЯВКА НА УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ;
• Заявка на участие в игре по станциям «Ключи к здоровью» для обучающихся начальной школы образовательных учреждений Адмиралтейского района;
• ЗАЩИТА ОТ ГРИППА. ВАКЦИНАЦИЯ;
• Защита медицинского персонала и больных от поражающих факторов оружия массового поражения и обычных средств ведения войны.;
• Зачем он, интересно, торчал тут так много времени?;
• Захворювання, що передаються статевим шляхом ( СРС 10);
• Захват заложника (ст. 206 УК РФ);
• ЗАСТОСУВАННЯ УЛЬТРАЗВУКОВОГО ВИПРОМІНЮВАННЯ В МЕДИЦИНІ;
• Застосування технології;
• Застосування спиртів як палива;
• Застосування йоду та його сполук;
• Засорение шлаками происходит по многим причинам, одна из важнейших – переедание, прежде всего перенасыщение белками, жирами, крахмалами.;
• ЗАСЛУЖИТЬ ЛЮБОВЬ БЛИЖНЕГО;
• Заряжаем разум и тело на новое будущее;
• Заряжаем мозг воспоминаниями будущего;
• Зарубежный опыт социально-педагогической деятельности в детской больнице;
• Заражение венерической болезнью (ст. 121 УК РФ). Заражение ВИЧ-инфекцией (ст. 122 УК РФ);
• Заполняют графу «определение вируса».Работа в группах.;
• Заполнение поля «Результаты оценивания сочинения (изложения)» в случае проверки итогового сочинения (изложения) участника, сдававшего сочинение (изложение) в устной форме;
• Заполнение бланков записи;
• Заполнение бланкарегистрацииэкспертом комиссии образовательной организации (экспертной комиссией);
• Заполнение бланка регистрации экспертом комиссии образовательной организации (экспертной комиссией);
• Заполнение бланка регистрации итогового сочинения (изложения);
• ЗАПОВЕДЬ, ДАННАЯ АДАМУ;
• Заповеди блаженства — 2;
• Запобігання виникненню таких ситуацій, контроль за здійсненням;
• Запись родоразрешения;
• Запись результатов пооперационного осмотра;
• Запас понимаемых слов быстро расширяется. Понимание ребенком названий окружающих предметов.;
• Запаздывание каротидной пульсации.;
• Заочное участие не предусматривается.;
• Занятия по развитию речи и ориентировке в окружающем;
• Занятия по развитию речи;
• Занятие с книгами и картинками.;
• Заниям - при средней и тяжелой степени выраженности бронхообст-;
• Замкнутость Галлюцинации;
• заменила СМЕРТНУЮ КАЗНЬ на ДОБРОВОЛЬНУЮ СМЕРТЬ;
• Замена неотбытой части наказания более мягким;
• Залежність температури кипіння від тиску.;
• Закономерности ощущений.;
• Законадательные акты для страхования автотранспортных рисков;
• Закон, который поставит вне закона значительную часть вашего беспокойства;
• Закон Харди — Вайнберга;
• Закон Республики Беларусь «О лекарственных средствах»;
• Закон Республики Беларусь «О здравоохранении»;
• Заключительный этап выполнения манипуляции. 8. Промыть плевательницу горячей водой.;
• Заключительный диагноз;
• Заключительные положения;
• Заключительная практика;
• Заключение ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;
• Заключение СПЭ (содержание), его оценка следователем и судом.;
• Заключение по ЭКГ от 21.10.16;
• Заключение по рентгенографическому исследованию от 16.10.16;
• Заключение по анамнезу жизни;
• Заключение комиссии докторов богословия, направленное декану университета Падуи;
• Заклинание ясновидения;
• Заклинание и ритуал, как назвать кошку;
• Закапывание глазных капель и закладывание мази в глаза;
• Закаливание организма холодной водой;
• Закаливание организма горячей водой;
• Закаливание организма воздухом (воздушные ванны);
• Зайончковскому В. С. на 45-летие.;
• Заимствованными словами называются слова;
• Зажимать шар в пасти тигра;
• Задремал возле столика;
• ЗАДЕРЖКА МОЧЕИСПУСКАНИЯ;
• Задачи учебного занятия. Латинская фармацевтическая терминология и рецептура;
• Задачи учебного занятия. В данном занятии Вы должны:;
• Задачи учебного занятия. В данном занятии Вы должны:;
• Задачи учебного занятия. В данном занятии Вы должны:;
• Задачи учебного занятия. В данном занятии Вы должны:;
• Задачи учебного занятия. В данном занятии Вы должны познакомиться:;
• Задачи учебного занятия. В данном занятии Вы должны познакомиться:;
• Задачи учебного занятия. В данном занятии Вы должны познакомиться:;
• Задачи уголовного права;
• ЗАДАЧИ ПРОТЕЗИРОВАНИЯ;
• Задачи по частной патологической анатомии. Часть 2.;
• ЗАДАЧИ ПО РЕВМАТОЛОГИИ;
• ЗАДАЧИ ПО ПУЛЬМОНОЛОГИИ;
• Задачи по оказанию неотложной помощи;
• Задачи по оказанию доврачебной помощи 9 страница;
• Задачи по оказанию доврачебной помощи 8 страница;
• Задачи по оказанию доврачебной помощи 7 страница;
• Задачи по оказанию доврачебной помощи 6 страница;
• Задачи по оказанию доврачебной помощи 5 страница;
• Задачи по оказанию доврачебной помощи 4 страница;
• Задачи по оказанию доврачебной помощи 3 страница;
• Задачи по оказанию доврачебной помощи 2 страница;
• Задачи по оказанию доврачебной помощи 1 страница;
• Задачи по оказанию доврачебной помощи;
• Задачи по оказанию доврачебной помощи;
• ЗАДАЧИ ПО КАРДИОЛОГИИ;
• ЗАДАЧИ ПО ГЕМАТОЛОГИИ;
• ЗАДАЧИ ПО ГАСТРОЭНТЕРОЛОГИИ;
• ЗАДАЧИ ПО АЛЛЕРГОЛОГИИ;
• Задачи обучения и воспитания;
• Задачи обучения и воспитания;
• Задачи обучения и воспитания;
• Задачи обучения и воспитания;
• Задачи обучения и воспитания;
• Задачи обучения и воспитания;
• Задачи обучения и воспитания;
• Задачи обучения и воспитания;
• Задачи обучения и воспитания;
• Задачи обучения и воспитания;
• Задачи обучения и воспитания;
• Задачи обучения и воспитания;
• Задачи обучения и воспитания;
• Задачи обучения и воспитания;
• Задачи обучения и воспитания;
• Задачи обучения и воспитания;
• Задачи обучения и воспитания;
• Задачи обучения и воспитания;
• Задачи обучения и воспитания;
• Задачи обучения и воспитания;
• Задачи ЛФК при остеохондрозе позвоночника с синдромом шейно-грудного радикулита;
• Задачи Концепции развития здравоохранения;
• Задачи и принципы организации гражданской обороны (ГО);
• Задачи и Организация медицинской службы Гражданской обороны;