Вывод всех статей в категории Спорт

На этой странице вы можете найти статьи по категории - Спорт на сайте Студопедия.

В данной категории - Спорт - 18848 добавлений.

Региональная общественная организация «Союз десантников России»;
Реализуемых в онлайн пространстве для массового участия детей;
Реализация: 2005 год.;
Расчёт эквивалентной протяжённости маршрута.;
Рассмотрим самые доступные тренажёры – уличные. Как на них заниматься? Их виды и описание.;
Расскажите, каков режим вашего дня?;
Распространение футбола;
Распределение учебного материала;
Распределение игр для разных возрастов;
Распределение времени и внутренний порядок в повседневной деятельности военнослужащих.;
РАСПИСАНИЕ ЗВОНКОВ ОТДЕЛЕНИЯ СПО;
Раны, нанесенные холодным оружием;
Разработка методических рекомендаций по формированию навыков учебной деятельности у детей средней группы;
Разработать три веб-страницы;
Разнообразие шелковых тканей;
Разнообразие трикотажа;
Разновидности спортивных игр.;
Разновидности спортивных игр;
Разновидности спортивных игр;
Разновидности программного туризма;
Разметка площадки соревнований;
Раздел «Учебные достижения»;
Раздел «Спортивные достижения»;
Раздел «Моё здоровье в моих руках»;
Раздел 9. СОДЕРЖАНИЕ ОБЪЕКТОВ (СРЕДСТВ) НАРУЖНОГО ОСВЕЩЕНИЯ;
Раздел 7. ФОРМЫ И МЕХАНИЗМЫ УЧАСТИЯ ЖИТЕЛЕЙ В ПРИНЯТИИ РЕШЕНИЙ ПО БЛАГОУСТРОЙСТВУ И НЕПОСРЕДСТВЕННОМУ УЧАСТИЮ В НЕМ;
Раздел 7. ОБРАЩЕНИЕ С ОТХОДАМИ;
Раздел 6. ПРОКЛАДКА, ПЕРЕУСТРОЙСТВО, РЕМОНТ И СОДЕРЖАНИЕ ПОДЗЕМНЫХ ИНЖЕНЕРНЫХ КОММУНИКАЦИЙ НА ТЕРРИТОРИЯХ ОБЩЕГО ПОЛЬЗОВАНИЯ;
Раздел 5. СОДЕРЖАНИЕ ПАМЯТНИКОВ, МЕМОРИАЛЬНЫХ ОБЪЕКТОВ МОНУМЕНТАЛЬНО-ДЕКОРАТИВНОГО ИСКУССТВА;
Раздел 5. СОДЕРЖАНИЕ ИНЖЕНЕРНЫХ СООРУЖЕНИЙ И КОММУНИКАЦИЙ, ВОЗДУШНЫХ ЛИНИЙ СВЯЗИ;
Раздел 5. БЛАГОУСТРОЙСТВО НА ТЕРРИТОРИЯХ ТРАНСПОРТНОЙ И ИНЖЕНЕРНОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ;
Раздел 4. СОДЕРЖАНИЕ ПЧЕЛ;
Раздел 4. ОБЪЕКТЫ НАРУЖНОЙ РЕКЛАМЫ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ И ПРАЗДНИЧНОЕ ОФОРМЛЕНИЕ, ВЫВЕСКИ И ИНЫЕ ИНФОРМАЦИОНННЫЕ МАТЕРИАЛЫ.;
Раздел 4. БЛАГОУСТРОЙСТВО ТЕРРИТОРИЙ РЕКРЕАЦИОННОГО НАЗНАЧЕНИЯ;
РАЗДЕЛ 3. ТРАНСПОРТИРОВКА ПОСТРАДАВШЕГО;
Раздел 3. СОДЕРЖАНИЕ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ЖИВОТНЫХ И ПТИЦЫ;
Раздел 3. СОДЕРЖАНИЕ ПРИДОМОВЫХ И ДВОРОВЫХ ТЕРРИТОРИЙ МНОГОКВАРТИРНЫХ ДОМОВ;
Раздел 3. БЛАГОУСТРОЙСТВО НА ТЕРРИТОРИЯХ ЖИЛОГО НАЗНАЧЕНИЯ;
Раздел 2.Требования к экологической обстановке в местах занятий физической культурой и спортом.;
Раздел 2. ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ;
Раздел 2. СОДЕРЖАНИЕ ТЕРРИТОРИИ ОБЩЕГО ПОЛЬЗОВАНИЯ;
РАЗДЕЛ 2. ОТДЕЛЬНЫЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ;
Раздел 2. НЕКАПИТАЛЬНЫЕ НЕСТАЦИОНАРНЫЕ СООРУЖЕНИЯ;
Раздел 14. ЗЕЛЕНЫЕ НАСАЖДЕНИЯ;
Раздел 11. ПАЛИСАДНИКИ;
Раздел 10. СОДЕРЖАНИЕ СТРОИТЕЛЬНЫХ ОБЪЕКТОВ И ПЛОЩАДОК;
Раздел 10. ОГРАЖДЕНИЯ;
Раздел 1. ТРЕБОВАНИЯ И ПРАВА ПО СОДЕРЖАНИЮ И БЛАГОУСТРОЙСТВУ ТЕРРИТОРИЙ ДЛЯ ФИЗИЧЕСКИХ И ЮРИДИЧЕСКИХ ЛИЦ ВСЕХ ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВЫХ ФОРМ;
Раздел 1. Сооружения, оборудование и инвентарь для занятий различными видами физкультурно-спортивной деятельности. Особенности их эксплуатации;
Раздел 1. СОДЕРЖАНИЕ ФАСАДОВ ЖИЛЫХ И ОБЩЕСТВЕННЫХ ЗДАНИЙ, СТРОЕНИЙ И СООРУЖЕНИЙ;
Раздел 1. ВИДЫ РАБОТ ПО БЛАГОУСТРОЙСТВУ И ИХ ПЕРИОДИЧНОСТЬ;
РАЗВИТИЕ СИЛЫ КАК ОСНОВНОГО ФИЗИЧЕСКОГО КАЧЕСТВА.;
Развитие речи (русский язык, подготовка к освоению грамоты);
Развитие плавания в СССР.;
Развитие лёгкой атлетики после ВОВ.;
Развитие двигательного качества гибкости. Понятие, средства, методика.;
Развитие двигательного качества выносливости. Понятие, средства, методика.;
Развитие двигательного качества быстроты. Понятие, средства, методика.;
Развернутое комплексно-тематическое планирование по образовательным областям в группе «Капелька»;
Развернутое комплексно-тематическое планирование по образовательным областям в группе «Капелька»;
Разбег и короткий удар.;
Равновесие на одной ноге по 20-30 секунд.;
Равновесие на двух ногах.;
Рабочий план-график педагогической практики «Летняя практика в оздоровительном лагере»;
Рабочий план вожатого;
Рабочая документация.;
Работник должен понимать, что если он не член профсоюза, он лишает себя указанной выше помощи профсоюза, обрекает себя всегда оставаться один на один с работодателем.;
Работа с одаренными учащимися;
Работа с одаренными учащимися;
РАБОТА ОРГАНОВ САМОУПРАВЛЕНИЯ;
РАБОТ ПО БЛАГОУСТРОЙСТВУ В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ;
Пути эвакуации общественных зданий;
Пути правильного педагогического общения с детьми и подростками в условиях специального лагеря.;
Пути правильного педагогического общения с детьми и подростками в условиях специального лагеря;
Психолого-педагогическая характеристика учащихся;
Психология спортивной стрельбы - уверенность;
Психология спортивной стрельбы - приверженность;
Психология спортивной стрельбы - контроль;
Прыжок в длину с места толчком двумя ногами.;
Прыжки в длину с разбега;
Прыжки в высоту с разбега;
Прочитайте 5-7 истории сказки «Снежная королева».;
Процедура применения поощрений;
Профилактика травматизма;
Профилактика травли в школе;
Профилактика повреждений;
Профилактика повреждений;
Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних (правовое воспитание);
Протяженность участков;
Протокол пульсометрии с учётом динамики интенсивности;
Протокол занятия по результатам наблюдения;
Просування торгових марок;
Простые правила безопасного поведения при катании;
Просим Вас ответить на несколько вопросов специального блока «Кампус на о.Русский»;
Просим Вас внимательно ознакомиться с правилами и придерживаться их.;
Прорабатывается широчайшая спинная мышца, большая круглая мышца, задние дельты, плечевые, бицепсы и трицепсы. Тренажер позволяет нарастить мышцы спины и рук.;
Производство, приобретение, хранение, перевозка или сбыт товаров и продукции без маркировки и (или) нанесения информации, предусмотренной законодательством РФ (ст. 171.1 УК).;
Проект «Гражданский экзамен»;
Проект для детей старшего дошкольного возраста в детском саду «Я люблю Россию»;
Продолжительность игры;
Продемонстрируйте жесты судьи по баскетболу, волейболу или футболу.;
Прогулки, экскурсии, походы;
Программное содержание.;
Программа «Игры в нашем дворе»;
Программа «Игры в нашем дворе»;
Программа учебной практики;
Программа Олимпийских игр. Олимпионики.;
Проверочный диктант. 2 класс;
Проведённого учебно-тренировочного занятия;
Проведение тренировочных занятий;
ПРОВЕДЕНИЕ СОРЕВНОВАНИЙ;
Проведение разминки. Методические особенности упражнений, входящих в её состав.;
Проведение походов, прогулок и экскурсий.;
Проведение игр с элементами соревнования.;
Приятно другу подарить...(песенка);
Природа. Последний побег.;
Приоритетные направления и номинации;
Приобретение, хранение, перевозка, переработка в целях сбыта или сбыт заведомо незаконно заготовленной древесины (ст. 191.1 УК РФ).;
Принятая характеристика и примеры шкал измерений;
Принципы формирования временного детского коллектива;
Принципы системы физического воспитания;
Принципы планирования.;
Принципы планирования.;
Принципы методики физического воспитания;
Принцип систематичности и его использование в практике физического воспитания.;
Принцип прогрессирования (динамичности);
Принцип постепенности и последовательности и их реализация в практике физического воспитания.;
Принцип индивидуализации. Его задачи и использование на уроке физической культуры.;
Принуждение к совершению сделки или к отказу от ее совершения (ст. 179 УК РФ).;
Примечания: Группа «Б»;
Примеры отрядных уголков в ДОЛ;
Примерный план работы лагеря;
Примерный комплекс упражнений физкультпаузы для выполнения в классе;
Примерный комплекс упражнений для выполнения дома;
Примерный комплекс ору без предметов;
Примерные упражнения для совершенствования передач;
Примерные упражнения для обучения приему мячей, летящих с малой скоростью;
Примерные тренировочные задания;
ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ;
Примерная тематика инновационных идей или инициатив в сфере физической культуры и спорта;
Пример построения предметно — развивающей среды;
Применительно к каждому этапу спортивной подготовки;
Применение дисциплинарных взысканий;
Приложение к рецензии;
Прикрепите 3-4 фото Вашей пары: ;
Призовые места национальных сборных России на Олимпийских играх, чемпионатах мира и Европы;
Признаки, предупреждающие о возможности землетрясения.;
Призёры летних Олимпийских игр в общекомандном зачёте.;
Приемы педагогического общения с дошкольниками;
Приведите в соответствие;
При работе на этом тренажере задействуются внутренние и наружные косые мышцы живота, которые вовлекают в тренировку и прямые мышцы пресса.;
При пользовании железнодорожным транспортом;
ПРИ ОТВЕТАХ НА ТЕСТЫ ВЫДЕЛИТЬ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ ЖИРНЫМ ШРИФТОМ ИЛИ УДАЛИТЬ НЕПРАВИЛЬНЫЕ;
ПРИ ОТВЕТАХ НА ТЕСТЫ ВЫДЕЛИТЬ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ ЖИРНЫМ ШРИФТОМ ИЛИ УДАЛИТЬ НЕПРАВИЛЬНЫЕ;
При каких условиях студенты допускаются к сдаче экзаменов?;
При выполнении заданий 19-22 запишите ход решения и полученный ответ;
При выполнении заданий 19-22 запишите ход решения и полученный ответ;
При выполнении заданий 13-18 запишите ход решения и полученный ответ;
Преступления в финансово-кредитной сфере;
Преступления в сфере внешнеэкономической деятельности и таможенного контроля;
Преимущества и недостатки;
Предупреждение травматизма во время занятий (тренировок) по тяжелой атлетике.;
Председатель Контрольно-счетной палаты;
Преднамеренное банкротство (ст. 196 УК РФ).;
Предисловие Альбуса Дамблдора;
Практическое занятие №2;
Практическое занятие № 1;
Практическая (самостоятельная) работа;
Праздничный стол на день рождения;
Правовые и нормативные акты;
Правовое регулирование отношений супругов. Порядок и условия заключения и расторжения брака.;
ПРАВИТЕЛЬСТВА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА;
Правильный рацион для мужчин;
Правила, условия, традиции олимпийских игр в древности.;
Правила футбола: судьи матча;
Правила спортивных игр;
Правила размещения вывесок.;
ПРАВИЛА ПРОВЕДЕНИЯ СОРЕВНОВАНИЙ;
Правила присвоения титула «чемпион» и «гранд чемпион»;
Правила пребывания детей в Лагере;
Правила подготовки ребенка к Лагерю.;
Правила поведения учащихся в гимназии;
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ПРИ ДТП;
Правила поведения на железнодорожном транспорте. 5-11 кл. 10 мин.;
Правила поведения на воде и оказания первой помощи пострадавшим;
Правила поведения во время массовых мероприятий.;
Правила поведения во время грозы.;
Правила поведения в общественных местах.;
Правила поведения в общественных местах.;
Правила поведения в общественных местах.;
Правила поведения в общественных местах;
Правила поведения в местах массового отдыха.;
Правила поведения в местах массового отдыха;
ПРАВИЛА по фехтованию на карабинах;
Правила отчисления ребенка из Лагеря;
Правила оказания первой помощи при тепловом и солнечном ударе;
ПРАВИЛА ОБОЗНАЧЕНИЯ ТИТУЛОВ И ОЦЕНОК;
Правила личной безопасности на улице;
ПРАВИЛА ИГРЫ «ПИОНЕРБОЛ»;
ПРАВИЛА ИГРЫ «ВОЛЕЙБОЛ»;

Первая | Предыдущая | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | Следующая | Последняя