На этой странице вы можете найти статьи по категории - Культура на сайте Студопедия.

В данной категории - Культура - 26977 добавлений.

• Зауваження та рекомендації;
• Затверджено на засіданні кафедри фінансів, грошового обігу та кредиту;
• Застосування пільг з податку на додану вартість;
• Застосування обрамлення;
• Застосування області ярличків;
• Застосування меню та контекстного меню;
• Застосування кодексів австрійського права в Галичині.;
• Застава як спосіб забезпечення виконання зобов’язання;
• Засоренность полей севооборотов;
• Зарождение функционализма: методология Б. Малиновского;
• Зарождение философской мысли, ее культурно-исторические предпосылки. Философия Древнего Востока (Индия, Китай).;
• Зарождение теорий цивилизаций;
• Зародження революційно-демократичного та ліберального руху в Україні. Декабристи та масони.;
• Зародження кооперативного руху.;
• Запустіть програму MicrosoftWord;
• Запустіть програму MicrosoftWord;
• Запровадження християнства, його вплив на розвиток Київської Русі.;
• Запровадження християнства та його вплив на розвиток культури Київської Русі.;
• Запреты финской таможни;
• ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ;
• Западноевропейская и православная цивилизации;
• ЗАПАДНАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ;
• Западная и Восточная культура;
• Западная Беларусь. Польша.;
• Западная Беларусь в межвоенный период;
• Заочної форми навчання. Тема №1. Місце Київської Русі в історії українського народу;
• Заочная форма обучения. Раздел программы Специальность Форма контроля успеваемости 1502, 2301 (3113;
• Заочна форма навчання;
• Занятия семинарского типа;
• Занятия лекционного типа;
• Занятие № 4. тема: культивирование вирусов, риккетсий и хламидий.;
• Занятие № 3. ферменты бактерий. выделение чистой культуры аэробов (III этап). методы выделения чистых культур анаэробов.;
• Занятие № 2. рост, размножение и дыхание бактерий. пигменты бактерий. выделение чистой культуры аэробов (II этап). принципы культивирования анаэробов.;
• Занятие № 1. тема: типы и механизмы питания бактерий. культивирование бактерий. питательные среды. выделение чистой культуры аэробов (I эТАП).;
• Занятие 3. Коллоквиум;
• Занятие 2. Коллоквиум;
• Занятие 2. Диагностика организационной культуры по методике OCAI;
• Замість крапок вставте Н чи НН. Слова запишіть правильно.;
• ЗАЛІКОВА ДОКУМЕНТАЦІЯ;
• Залежність відстані і швидкості від часу;
• Закріплення основних ознак правової держави в Конституції України;
• Закрепление знаний и способов действий.;
• Закрепление знаний и способов действий.;
• Закрепление знаний и способов действий.;
• Закрепление знаний и способов действий.;
• Закрепление знаний и способов действий.;
• Закрепление знаний и способов действий.;
• Законы и традиции пионеров Беларуси;
• Законодавчий процес у парламентах;
• Законодавче обґрунтування необхідності інформатизації архівної справи.;
• Законодавча діяльність Народної Ради Закарпатської України.;
• Законодавство передбачає можливість перебування земель лісогосподарського призначення у власності будь-якої форми, про що наголошено у ч. 1 ст. 56 ЗКУ .;
• Закони України як джерела земельного права.;
• Закон як підстава для виникнення застави;
• Закон композиции-пропорциональности;
• Закон единства анализа и синтеза;
• Заключительный концерт и церемония награждения.;
• ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ;
• Заключительные положения;
• Заключительное слово учителя;
• Заключение по разделу.;
• Заключение в публичной речи;
• Закарпаття залишалося частиною Угорщини й ніякої автономії не отримало.;
• Займенники, що в дужках, поставте у відповідному відмінку.;
• Заимствования казачеством элементов материальной культуры горцев в одежде и вооружении.;
• Заезд коллективов 26-27 ноября 2017 г.;
• Задержание лица по надуманным основаниям в целях получения от него желательных для следователя показаний ...;
• ЗадачІ навчальної дисципліни;
• Задачі до Навчальної ДИСЦИПЛІНИ;
• Задачі до екзамену з дисципліни;
• Задачи, решаемые современными руткитами;
• Задачи, решаемые с помощью концепции культурной диффузии;
• Задачи политическо-культурной работы среди белорусских татар;
• Задачи и цели лингвокультурологии;
• Задачи и содержание работы по воспитанию ЗКР в ДОУ.;
• Задачи для самоподготовки с алгоритмами решения.;
• Задачи выполнения контрольной работы;
• Задача об инфекции стригущего лишая;
• Задача 9. ОПИСАТЬ ПРИГОТОВЛЕНИЕ ИСКУССТВЕННЫХ ПИТАТЕЛЬНЫХ СРЕД.;
• Задача 8. ПРИВЕСТИ КЛАССИФИКАЦИЮ И ДАТЬ ХАРАКТЕРИСТИКУ РАЗЛИЧНЫМ ПИТАТЕЛЬНЫМ СРЕДАМ.;
• Задача 7. ОХАРАКТЕРИЗОВАТЬ МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТОЙ КУЛЬТУРЫ АНАЭРОБОВ.;
• Задача 7. ОПИСАТЬ УСЛОВИЯ КУЛЬТИВИРОВАНИЯ БАКТЕРИЙ.;
• Задача 6. ОПИСАТЬ ОСОБЕННОСТИ КУЛЬТИВИРОВАНИЯ РИККЕТСИЙ И ХЛАМИДИЙ.;
• Задача 5. ОХАРАКТЕРИЗОВАТЬ МЕТОДЫ СОЗДАНИЯ БЕСКИСЛОРОДНЫХ УСЛОВИЙ ДЛЯ КУЛЬТИВИРОВАНИЯ АНАЭРОБОВ.;
• Задача 5. ОХАРАКТЕРИЗОВАТЬ МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОТЕОЛИТИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ БАКТЕРИЙ.;
• Задача 5. ОПИСАТЬ МЕТОДЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ КОНЦЕТРАЦИИ ВИРИОНОВ.;
• Задача 5. ДАТЬ ПОНЯТИЯ ПРОТО- И АУКСОТРОФНОСТИ.;
• Задача 5 - «Пути в таблице» (для 5-11 классов);
• Задача 4. ОХАРАКТЕРИЗОВАТЬ МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ САХАРОЛИТИЧЕСКИХ СВОЙСТВ БАКТЕРИАЛЬНЫХ КУЛЬТУР.;
• Задача 4. ОХАРАКТЕРИЗОВАТЬ АЭРОБНЫЙ И АНАЭРОБНЫЙ ТИПЫ ДЫХАНИЯ БАКТЕРИЙ.;
• Задача 4. ОПИСАТЬ СПОСОБЫ ОБНАРУЖЕНИЯ ВИРУСОВ В ТКАНЕВОЙ КУЛЬТУРЕ.;
• Задача 4 - «Выборы» (для 5-11 классов);
• Задача 3. ОХАРАКТЕРИЗОВАТЬ ТИПЫ ПИТАНИЯ БАКТЕРИЙ.;
• Задача 3. ОХАРАКТЕРИЗОВАТЬ ОБРАЗОВАНИЕ МИКРОБАМИ ПИГМЕНТОВ И ДРУГИХ СПЕЦИФИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ.;
• Задача 3. ОХАРАКТЕРИЗОВАТЬ МЕТОДЫ ИДЕНТИФИКАЦИИ БАКТЕРИАЛЬНЫХ КУЛЬТУР ПО БИОХИМИЧЕСКИМ (ФЕРМЕНТАТИВНЫМ) ПРИЗНАКАМ.;
• Задача 3. ОПИСАТЬ ТКАНЕВЫЕ КУЛЬТУРЫ ДЛЯ КУЛЬТИВИРОВАНИЯ ВИРУСОВ.;
• Задача 2. ПРИВЕСТИ КЛАССИФИКАЦИИ ФЕРМЕНТОВ БАКТЕРИЙ.;
• Задача 2. ОХАРАКТЕРИЗОВАТЬ ОСОБЕННОСТИ РОСТА И РАЗМНОЖЕНИЯ БАКТЕРИЙ В ЖИДКИХ И НА ПЛОТНЫХ ПИТАТЕЛЬНЫХ СРЕДАХ.;
• Задача 2. ОПИСАТЬ КУЛЬТИВИРОВАНИЕ ВИРУСОВ В КУРИНОМ ЭМБРИОНЕ.;
• Задача 11. ОПИСАТЬ ПРИНЦИПЫ ВЫДЕЛЕНИЯ И ИДЕНТИФИКАЦИИ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР МИКРООРГАНИЗМОВ.;
• Задача 10. ДАТЬ ПОНЯТИЕ ЧИСТОЙ КУЛЬТУРЫ, КОЛОНИИ, КЛОНА, ШТАММА.;
• Заданні для першага этапа рэспубліканскай алімпіяды;
• Задания, связанные с перечислением;
• Задания на культурно-просветительскую практику;
• Задания для самостоятельной работы по темам программы;
• Задания для оценивания результатов обучения в виде знаний.;
• Задания для определения норм внесения мелиорантов при химической;
• Задания для выполнения практического задания.;
• Задания для выполнения практического задания.;
• Задания для выполнения практического задания.;
• Задания для выполнения практического задания.;
• Задания в открытой форме;
• Задания в закрытой форме;
• Задания базового уровня сложности. Контрольная работа по теме «СССР в послевоенный период;
• Задания базового уровня сложности. А 1. Организация Североатлантического договора (НАТО) создана в:;
• Задания 6. Сфера духовной культуры;
• Задания 6. Сфера духовной культуры;
• Задания 6. Сфера духовной культуры;
• Задания 6. Сфера духовной культуры;
• Задания 6. Сфера духовной культуры;
• Задания 5. Сфера духовной культуры и ее особенности; наука в жизни современного общества;
• Задание: заполните таблицу сравнительного анализа изученных классификаций.;
• Задание к определению названия почвы по гранулометрическому составу;
• Задание 7. «Способы вегетативного размножения»;
• Задание 5. Соедините буквы с цифрами и у Вас получится название московского монастыря, получившего название по местоположению – он располагался за особым торговым рядом.;
• Задание 4.МУХАМЕДЖАНОВ М. М. КОМСОМОЛ: ПОСЛЕДНИЕ ДЕСЯТЬ ЛЕТ (1981–1991). Отношение автора к уходящей эпохе комсомола.;
• Задание 4. Поставьте существительные в форму именительного падежа множественного числа. Пример: а)хутор - хутора; б)инженер – инженеры.;
• Задание 3. Трансформация досуга молодежи в 50-90-е годы.;
• Задание 3. Разработка рекреационного проекта;
• Задание 2. «Размножение корнями и листьями»;
• Задание 2. Нанесите на контурную карту объекты всемирного культурного и природного наследия ЮНЕСКО, расположенные на территории РФ;
• Задание 2. Нанесите на контурную карту объекты всемирного культурного и природного наследия ЮНЕСКО, расположенные на территории РФ;
• Задание 2. Музыкальные предпочтения молодежи 80-90-х годов.;
• Задание 1. Прочитайте текст.;
• ЗАГОТІВЛЯ ЛІКАРСЬКОЇ РОСЛИННОЇ СИРОВИНИ;
• Загородная недвижимость;
• Загляни в свое будущее;
• Загарбання Закарпаття Чехословаччиною та його юридичне оформлення.;
• Загальнометодологічні основи вивчення української національної;
• Загальнолюдські цінності ґрунтуються на загальнолюдській моралі.;
• Загальні судові установи за Статутами 1864 року.;
• Загальні риси правового режиму земель лісогосподарського призначення;
• Загальні правила цитування та посилання на використані джерела. Оформлення наукового апарату є наочним свідченням уміння студента (курсанта) працювати з літературою;
• Загальні методичні вказівки до виконання;
• Загальні засади обчислення розміру та справляння земельного податку за різні категорії земель.;
• ЗАГАЛЬНІ ЗАСАДИ АДМІНІСТРАТИВНО-ПРАВОВОГО РЕГУЛЮВАННЯ В СОЦІАЛЬНО-КУЛЬТУРНІЙ СФЕРІ;
• Загальні відомості про Північну Америку;
• Загальні витрати Росії на війну складали 41 млрд. руб.;
• Загальні висновки та рекомендації щодо подальшого розвитку підприємства.;
• Загальні вимоги до організації зберігання лікарських засобів у приміщеннях ЛПЗ, призначених для зберігання.;
• Загальний розрахунок годин лекцій,;
• Загальне поняття вільного часу та його значення в сучасному світі.;
• Загальна характеристика... правової держави 8 страница;
• Загальна характеристика... правової держави 7 страница;
• Загальна характеристика... правової держави 6 страница;
• Загальна характеристика хлібних злаків;
• Загальна характеристика та хронологічні рамки первісної культури;
• Загальна характеристика системи засобів правової охорони земель.;
• Загальна характеристика рухливих ігор.;
• Загальна характеристика розвитку шкільництва;
• Загальна характеристика підприємства;
• Загальна характеристика навчальних закладів та оцінювання знань у Німеччині;
• Загальна характеристика координаційних здібностей.;
• Загальна характеристика елітарної, масової та народної культури.;
• Загальна хар-ка правов режиму земель с/г признач;
• Загальна схема підготовки огляду;
• Загальна схема обліку реалізації прод-ї, товарів, робіт, послуг за умови Ж-О форми.;
• Загальна освіта в Україні;
• Загальна інформація про ПАТ «CarlsbergUkraine» - об’єкт дослідження (на момент проведення дослідження);
• ЗАВОД ПО ПРОИЗВОДСТВУ ТОРФО-САПРОПЕЛЕ-ВЕРМИКУЛИТОВЫХ УДОБРЕНИЙ И ПОЧВООБРАЗОВАТЕЛЯ;
• Завершальний: до липня 2002р.;
• Завершальна стадія Великого повстання;
• Заведующая учебным отделом О.О. Темешова;
• Завдаток як спосіб забезпечення виконання зобов’язання;
• ЗАВДАННЯ ТА РІВНІ СТРАТЕГІЧНИХ ЗМІН;
• Завдання та обов’язки;
• Завдання та обов’язки;
• Завдання працівника міліції — зрозуміти психологію правопорушника, передбачити його наміри, врахувати можливу протидію з метою локалізації несприятливої ситуації.;
• Завдання правничої етики полягає у тому, щоб наблизити юридичну діяльність до дій за природними законами.;
• ЗАВДАННЯ НОРМУВАННЯ ПРАЦІ. НОРМИ ПРАЦІ;
• Завдання на перерахування;
• Завдання і зміст роботи по формуванню фонетичної компетенції;
• Завдання закладів освіти;
• ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ. ТЕМА 1. СОЦІАЛЬНО-ІСТОРИЧНІ ПЕРЕДУМОВИ ВИНИКНЕННЯ РУКОПИСАННЯ І КНИГОТВОРЕННЯ В СВІТІ;
• ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ;
• ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ;
• ЗАВДАННЯ для контрольної роботи № 7;
• ЗАВДАННЯ для контрольної роботи № 5;
• Завдання географічного краєзнавства на сучасному етапі;
• Завдання 9. Перекладіть українською мовою. Підкресліть букви, що позначають звуки в ненаголошеній позиції. Складіть три речення, використовуючи наведені слова.;
• Завдання 7. Перекладіть українською мовою.;
• Завдання 2.4 Упорядкування сівозмін;
• Завдання 1.3 Розробка завдання на проектування;
• Завдання 1.2 «Оцінка просторових умов розміщення землеволодінь і землекористувань на території сільської ради»;
• Зав. кафедрой философии;
• Зав. кафедрой микробиологии;
• ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЖИТЛОВО-ПОБУТОВОГО, КУЛЬТУРНОГО, МЕДИЧНОГО ОБСЛУГОВУВАННЯ, ОРГАНІЗАЦІЯ ОЗДОРОВЛЕННЯ І ВІДПОЧИНКУ ПРАЦІВНИКІВ;
• За якою з формул здійснюється розрахунок основного /узагальненого/ показника рівня інтенсивності (Ір)?;
• За якими ознаками класифікуються промислові викиди в атмосферу ?;
• За титул «РАЙДА – 2017» поборются десять девушек;