На этой странице вы можете найти статьи по категории - Технологии на сайте Студопедия.

В данной категории - Технологии - 47606 добавлений.

• Подготовка к конкурсу – в огороде с лопатой;
• Подготовка к запуску разрешения пуска магистральных насосов;
• Подготовка исходных данных для проектирования;
• Подготовка и оформление текстовых документовв текстовом процессоре MS Word.;
• Подготовка зерна к помолу.;
• Подготовка ВКР к защите;
• Подготовка аттестационного испытания;
• Подготовительный этап. Прежде всего, учителю необходимо разработать модульную програм­му, которая состоит из комплексной дидактической цели и совокупности модулей;
• Подготовительные работы. Прежде чем приступить к выполнению х/з, нужно решить множество вопросов, так как качество завивки зависит от многих факторов:;
• ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ;
• Подготовительно-раскройное производство предприятий индустрии моды;
• Подвод и присоединение кабелей и проводов, проложенных в трубах;
• Подвод и присоединение к электродвигателям кабелей, проложенных открыто;
• Подведение промежуточных итогов;
• Подведение итогов. Термины;
• Подведение итогов Чемпионата;
• Подведение итогов урока. Общая характеристика работы класса;
• Подведение итогов конкурса.;
• Подведение итогов и награждение победителей фестиваля;
• Подведение итогов и награждение;
• Подбор технологической оснастки.;
• Подбор технологического оборудования для кузнечно-рессорногоучастка.;
• Подбор технологического оборудования;
• Подбор продольной рабочей арматуры (расчет по нормальному сечению);
• Подбор посуды и раздаточного инвентаря для ресторана;
• ПОДБОР ОБОРУДОВАНИЯ ДЛЯ СИСТЕМЫ ГОРЯЧЕГО ВОДОСНАБЖЕНИЯ;
• Подбор оборудования для объекта проектирования;
• Подбор и обучение персонала;
• Подача заявок, условия и порядок проведения турнира;
• Подача ГПН и рабочее давление;
• Под сбором спата подразумевается процесс установки коллекторов в продуктивных по численности личинок районах (оптимальных для промышленного сбора спата мидий).;
• Под озимую пшеницу и озимую рожь;
• Под объектом понимают материальные и нематериальные блага, по поводу которых возникает правоотношение.;
• Погрузочно-разгрузочных машин;
• Погрузочно-доставочные машины (ПДМ).;
• Погрешности установки заготовок на станках и в приспособлениях;
• Погрешности обработки деталей в приспособлении /1/, с.17-43; /2/, с.16-23; /9/, с.83-87.;
• Поглощение бурового раствора;
• Повышение эффективности работы с тарой;
• Повышение нефтеотдачи на разрабатываемых месторождениях равносильно открытию новых месторождений, поэтому данная проблема актуальна для всех нефтедобывающих стран мира.;
• Повышение надежности оборудования при эксплуатации;
• Повышение надежности оборудования при проектировании;
• Повышение надежности оборудования при изготовлении;
• Повышение масштабируемости;
• Повышение качества сборочных процессов;
• Повышение к.п.д. насосной установки;
• Повысительно-циркуляционный насос.;
• Повторяющаяся часть орнамента, ткацкого переплетения называется;
• Повторно-кратковременный режим работы;
• Повреждения пусковой и защитной аппаратуры;
• Повреждения в насосной;
• Повреждение резервуара;
• Поверхностные обработки на основе ЛЭМС.;
• Поверки нивелирных реек.;
• Повелительное наклонение;
• Поведенческо-бихевиористская школа или школа поведенческих наук (с 1950 г. по настоящее время).;
• ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ. "ТЕХНОЛОГИЯ ПРОДУКЦИИ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ";
• По УО « Краснобережский государственный аграрный колледж»;
• По технологическому режиму при длительных остановках;
• По степени удалённости между узлами;
• По способу управления;
• По специальности 23.05.01;
• По согласованию с преподавателем студент может незначительно изменить структуру курсовой работы.;
• По сборочным чертежам можно представить взаимосвязь и способы соединения между собой входящих деталей.;
• По решению республиканского экспертного Совета может быть присуждено более 1-ой победы в конкурсных номинациях, при условии сохранения общего числа победителей.;
• По ремонту металлических шаровых резервуаров (ПОР-11);
• По ремонту колонных аппаратов с внутренними устройствами насадочного типа (ПОР-2);
• По профессии 42.43 «Продавец, контролёр-кассир»;
• ПО ПРАКТИКЕ. Студента: Высшей школы экономики;
• По определению отходов и потерь при механической обработке сырья;
• По окончании практики студент в установленные кафедрой сроки;
• По обеспечению энергосбережения и повышениЮ энергетической эффективности при эксплуатации систем отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха;
• По обеспечению энергосБЕРЕЖЕния и повышению энергетической эффективности;
• По ниже приведенным формулам;
• По направлению «Экономика» 13.11.2017 – 03.12.2017;
• по направлению 39.03.02 Социальная работа на 2017 – 2018 уч. г.;
• по направлению 27.04.03 «Системный анализ и управление»;
• По назначению и принципу работы;
• По метрологии, стандартизации и сертификации;
• ПО МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОМУ КУРСУ;
• По МДК.04.01. «Выполнение работ по профессии слесарь-электрик по ремонту электрооборудования»;
• По математическому развитию ребенка в условиях семьи.;
• по курсовому проектированию;
• По курсовому проектированию;
• По курсовому проектированию;
• По конструкции аппараты охлаждения разделяют на горизонтальные и вертикальные. Еще есть зигзагообразные модели.;
• По кафедре «Управление работой флота» (УРФ);
• По иску РСП 110 млн руб;
• По запаздывающим нейтронам;
• по дисциплине «Методология научных исследований»;
• По дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности»;
• ПО ДИСЦИПЛИНЕ «WEB-ДИЗАЙН И WEB-ПРОГРАММИРОВАНИЕ»;
• По дисциплине ЕН.02 Информатика и информационно – коммуникационные технологии (ИКТ) в профессиональной деятельности;
• По выполнению раздела дипломного работы;
• По выполнению КУРСОВОГО ПРОЕКТА;
• ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ;
• По выполнению контрольной работы;
• по вопросу составления закладной необходимо обращаться в отдел сопровождения Банка Москвы по адресу: М. Кузнецкий мост, ул. Пушечная, дом 5;
• По внедрению образовательных инноваций;
• По вероятности достаточности;
• По ведению водно-химического режима II контура;
• Пневматические и гидравлические волноломы;
• ПМ.02. Техническое обслуживание и ремонт подъемно-транспортных, строительных , дорожных машин и оборудования в стационарных мастерских и на месте выполнения работ;
• ПМ.02 техническое обслуживание и ремонт подъемно-транспортных ,строительных, дорожных машин и оборудования в стационарных мастерских и на месте выполнения работ;
• ПМ.02 Разработка технологических процессов и проектирование изделий;
• ПМ.01 «УЧАСТИЕ В ПРОЕКТИРОВАНИИ СЕТЕВОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ»;
• Плющильные валики и лентоукладчик;
• Плюшевые переплетения. Определение, строение, принципы получения плюшевых петель и способы его осуществления на различных типах поперечно- вязальных, основовязальных машинах;
• Плюс отработка чистого маникюра.;
• Площадь кровли, поддерживаемой одним целиком;
• Площадное заводнение.;
• Площадка коммерческого узла учета нефти (ЛИТАСКО);
• Площадка для эстрады и танцев;
• Плотность распределения наработки до отказа;
• Плотность распределения;
• Плоскоцилиндрическое взрывонепроницаемое соединение;
• Плоская офсетная печать.;
• Пленкообразователи (coating agents);
• Плезиохронная цифровая иерархия (PDH);
• Платированные переплетения, строения, свойства, принципы получения. Способы осуществления принципа получения платированной петли на поперечно-вязальной машине.;
• Платежные реквизиты для перечисления организационного взноса;
• Пластмассы, композиционные материалы (стеклопластик), резина, стекло керамика.;
• Пластинчатые конвейеры;
• Плазменно-механическая обработка (ПМО);
• Плазменная спектрометрия (ICP - MS);
• ПЛАВЮК Николай Игнатьевич;
• Плавучий кран грузоподъемностью 5 тс для массовых грузов;
• ПКв 3.4 Анализ организации мероприятий, направленных на профилактику школьной дезадаптации;
• ПКв 3.3 Организовывать и проводить диагностику готовности к обучению ребенка в школе;
• ПКв 3.1 Организовывать и проводить ОД с детьми дошкольного возраста посредством использования интерактивных технологий Smart и 3D-моделирования.;
• ПК-25 - знанием основ подготовки, организации и проведения исследований удовлетворенности персонала работой в организации и умением использовать их на практике;
• ПК 3.3. Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты обучения дошкольников;
• ПК 3.2. Проводить занятия с детьми дошкольного возраста;
• Підготовка поверхонь до штукатурення;
• Підбір інструментів і пристосувань для виконання ремонту.;
• Пищевые продукты, полученные с применением ГМО.;
• Пищевая ценность и функционально-технологические свойства пшеницы и продуктов ее переработки;
• Питание, соответствующее физиологическим потребностям организма с учётом условий труда, климата, возраста, пола, массы тела, состояния здоровья.;
• Питание электродвигателей систем охлаждения трансформаторов.;
• Питание чесальных машин;
• Письменно решить следующие задачи. Хвалей был привлечен к административной ответственности за продажу загрязненной радионуклидами говядины на рынке г.Гомеля;
• Письменно решить следующие задачи. Начальник свинокомплекса Ткачук по приказу директора госплемзавода Жуковича отдал распоряжение работникам сви­нокомплекса Мартынову и Светляковичу произвести;
• Письменно решить следующие задачи. Каданов, Пянихин и Новиков вдоль железнодорожного полотна возвращались с неудачной охоты домой;
• Письменно решить следующие задачи. К директору частного полиграфического предприятия Вачину обратился его знакомый - индивидуальный предприниматель Седов - с предложением выполнить необычный;
• Письменно решить следующие задачи. Директор общества с дополнительной ответственностью «Альтернатива» ,Астахович, после заключения контракта на пос­тавку товара и получения валютного кредита;
• Письма от благотворительных организаций;
• Пирс для нефтетанкеров облегченной конструкции;
• Пирожное трубочка с творожным кремом;
• ПИРАМИДА В ГИЗЕ: УСЫПАЛЬНИЦА ИЛИ ЭНЕРГОСТАНЦИЯ?;
• Печатные машины высокой печати;
• Печатная страница документа;
• Пессимистическая блокировка;
• Перфорированные монтажные пластины;
• Перфорированная пластина;
• ПЕРСПЕКТИВЫ ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ: ТЕХНОЛОГИИ, ТОЧКИ РОСТА, ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ ТРУДА;
• Перспективы развития систем управления базами данных;
• Перспективы развития информационных технологий;
• Перспективы развития АТП;
• Перспективы продолжения реализации проекта;
• Персональным компьютером.;
• Периодичность проведения работ по устройству слоёв износа, защитных слоёв и поверхностной обработки дорожного покрытия;
• Периодичность выполнения ремонтов.;
• Перечня вопросов письменных автоматизированных экзаменов;
• ПЕРЕЧИСЛЯЕШЬ И ПОКАЗЫВАЕШЬ ОБОРУДОВАНИЕ;
• Перечень экзаменационных вопросов для промежуточного контроля;
• Перечень экзаменационных вопросов;
• Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине;
• Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине;
• Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине;
• Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине;
• Перечень теоретических вопросов. Методические указания по написанию и оформлению домашней контрольной работы по учебной дисциплине «Специальное делопроизводство» - Донецк: ДГТ им;
• Перечень тем, отводимых для самостоятельного изучения;
• ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ ПМ.03. УЧАСТИЕ В КОНСТРУКТОРСКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ;
• Перечень тем лабораторных работ для студентов заочной формы обучения;
• Перечень тем курсовых проектов;
• Перечень тем курсовых проектов;
• Перечень тем для дискуссии (Д);
• Перечень тем для дискуссии;
• Перечень специальностей высшего образования с указанием профильных предметов ЕНТ и комплексного тестирования;
• ПЕРЕЧЕНЬ СВЕДЕНИЙ, СОСТАВЛЯЮЩИХ КОММЕРЧЕСКУЮ ТАЙНУ СБЕРБАНКА РОССИИ;
• Перечень сведений, отнесенных к государственной тайне;
• Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины (модуля);
• Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины;
• ПЕРЕЧЕНЬ РЕСУРСОВ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ», НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ);
• Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»;
• Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети Интернет, необходимых для освоения дисциплины.;
• Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети Интернет (далее - сеть Интернет), необходимых для освоения дисциплины.;
• Перечень ресурсов информационно-коммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения учебной дисциплины;
• Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.;
• Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы;
• Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы;
• Перечень рекомендуемых учебных изданий, дополнительной литературы, Интернет-ресурсов;
• Перечень рекомендуемых учебных изданий, дополнительной литературы и источников;
• ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. 1. Трубопроводный транспорт нефти;
• ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. 1. Охрана труда на деревообрабатывающих предприятиях:Учеб;
• Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы;
• Перечень примерных вопросов к экзамену;
• Перечень примерных вопросов к экзамену;
• Перечень предметных областей для выполнения курсовой работы;
• ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ И ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ;