На этой странице вы можете найти статьи по категории - Образование на сайте Студопедия.

В данной категории - Образование - 80530 добавлений.

• Принципи імунотерапії, иммунокоррекции і імуномодуляції;
• Принцип устройства, действия. Рассмотрим на примере одноколёсного одноступенчатого моноблочного насоса с подводящим устройством в виде конического патрубка и спиральным отводящим;
• Принцип устройства, действия. Рассмотрим вопрос на примере водоструйного водоотливного эжектора;
• Принцип устройства, действия.;
• Принцип устройства, действия;
• Принцип устройства, действия;
• Принцип устройства, действие;
• Принцип суперпозиции. Функциональная полнота системы логических функций;
• Принцип свободы выборов и добровольного участия в них граждан;
• Принцип работы эхолота;
• Принцип работы топливной системы;
• Принцип работы масс-спектрометров;
• Принцип работы ВЧ-навязывания;
• Принцип причинности и динамические уравнения;
• Принцип преобразования. Фотоэлектрическими называются такие преобразователи, у которых выходной сигнал изменяется в зависимости от светового потока;
• Принцип преобразования. В индуктивных приборах используется свойство катушки изменять свое реактивное сопротивление при изменении некоторых ее параметров;
• Принцип относительности Эйнштейна.;
• Принцип относительности и преобразования Галилея.;
• Принцип относительности;
• Принцип неопределенности;
• Принцип независимости действия сил.;
• Принцип независимости;
• Принцип наложения и метод наложения.;
• Принцип минимума энергии (Правила В.М. Клечковского, 1954);
• Принцип его работы поясняется следующей структурной схемой.;
• Принцип действия, устройство и регулировка форсунок;
• Принцип действия, устройство и регулировка ТНВД золотникового типа.;
• Принцип действия, устройство;
• Принцип действия шестерёнчатых насосов;
• Принцип действия трансформатора;
• Принцип действия продольной дифференциальной защиты линии основан на:Сравнении токов по концам ЛЭП;
• Принцип действия объемного гидропривода;
• Принцип действия и схема рабочего цикла 4-тактного дизеля.;
• Принцип действия и схема рабочего цикла 2-тактного дизеля.;
• ПРИНЦИП ДЕЙСТВИЯ И КОНСТРУКЦИЯ машин постоянного тока;
• Принцип включенности детей и подростков в реальные социально-значимые отношения, который заключается в;
• Принимая решение, действуй;
• Принимает ли Ваш ребенок участие в деятельности каких-либо объединений и организаций?;
• Принадлежности и вспомогательные материалы;
• Примесные полупроводники;
• Примеси в глинах, их влияние на свойства глин.;
• ПРИМЕРЫ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ БИЛЕТОВ;
• ПРИМЕРЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ПО ТЕМЕ ЗАНЯТИЯ.;
• Примеры тестовых заданий по различным темам;
• Примеры тестовых заданий;
• Примеры тепловых и компоновочных расчётов теплообменных аппаратов;
• Примеры текстов, которые могут быть включены;
• ПРИМЕРЫ СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧ ПО ТЕМЕ ЗАНЯТИЯ;
• ПРИМЕРЫ СИМВОЛИЧЕСКОЙ ЗАПИСИ;
• Примеры решения ЗЛП симплекс-методом;
• ПРИМЕРЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ. Пример 1.Построить проекции точки, лежащей на плоскости общего положения (рисунок 1а).;
• Примеры решения задач.;
• ПРИМЕРЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ПО ТЕМЕ;
• ПРИМЕРЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ПО МОЛЕКУЛЯРНОЙ ФИЗИКЕ И ТЕРМОДИНАМИКЕ;
• Примеры решения задач;
• ПРИМЕРЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ;
• Примеры реакций нуклеофильного замещения в ряду карбоновых кислот;
• Примеры расчета основных физико-химических свойств;
• Примеры применения последовательностных схем;
• Примеры применения микроконтроллеров PICmicro;
• Примеры применения микроконтроллеров AVR;
• Примеры построения доверительных интервалов;
• Примеры оценочных средств текущего контроля и промежуточной аттестации по дисциплине;
• Примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости;
• Примеры оформления литературных источников.;
• Примеры оформления библиографического списка;
• Примеры описания составных частей документов;
• Примеры описания самостоятельных документов;
• Примеры нуклеофильного замещения;
• ПРИМЕРЫ НЕПРАВИЛЬНЫХ ФОРМ ОСЦИЛЛОГРАММ.;
• Примеры наследственных энзимопатий;
• Примеры на разные времена.;
• Примеры конкурсных заданий на очном этапе Конкурса;
• Примеры качественных реакций на катионы;
• Примеры для производных пород;
• Примеры библиографических описаний, включаемых в структурный элемент «Список использованных источников»;
• Примеры библиографических описаний на электронные ресурсы, включаемых в структурный элемент «Список использованных источников»;
• Примеры активных центров некоторых ферментов;
• Примерных с учетом состояния здоровья, особенностей возраста, группы и отдельных воспитанников».;
• Примерных с учетом состояния здоровья, особенностей возраста, группы и отдельных воспитанников».;
• Примерных с учетом состояния здоровья, особенностей возраста, группы и отдельных воспитанников».;
• Примерный порядок проведения родительского собрания.;
• Примерный перечень тем для подготовки к экзамену;
• Примерный перечень тем выпускных квалификационных работ (магистерских диссертаций) на 2017-2018 учебный год;
• ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ИГР И ИГРОВЫХ УПРАЖНЕНИЙ;
• Примерный перечень заданий;
• ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ;
• Примерный перечень вопросов к экзамену;
• Примерный перечень вопросов для самопроверки знаний;
• Примерные требования к оформлению и содержанию структурных элементов дополнительнойобщеобразовательной программы.;
• Примерные темы рефератовпо разделу 4 «Система социальной защиты детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в ХМАО-Югре»;
• Примерные темы рефератов по разделу 4 «Система социальной защиты детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в ХМАО-Югре»;
• Примерные темы рефератов и методические указания к их выполнению;
• Примерные темы проектировочных работ;
• Примерные темы курсовых проектов (примеры индивидуальных письменных домашних заданий, модельных заданий, ситуаций и казусов для разбора на семинарах, фабул и заданий деловых игр);
• Примерные темы контрольных работ и указания к их выполнению;
• Примерные темы конкурсных работ.;
• Примерные подвижные игры и упражнения.;
• Примерные номинации конкурса:;
• ПРИМЕРНЫЕ ЗАДАЧИ К ЗАЧЕТУ;
• ПРИМЕРНЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОБСЛЕДОВАНИЯ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ В РАННЕМ ВОЗРАСТЕ;
• Примерные вопросы к экзамену по дисциплине «Уголовно-исполнительное право»;
• ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ;
• Примерные ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ;
• Примерные вопросы к контрольной работе за третий семестр;
• Примерные вопросы к зачету.;
• ПРИМЕРНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМ ПО НЕДЕЛЯМ;
• Примерная шкала оценивания письменного задания;
• Примерная шкала оценивания ответа обучающегося;
• ПРИМЕРНАЯ ЦИКЛОГРАММА РАБОТЫ;
• Примерная тематика рефератов по дисциплине;
• Примерная тематика рефератов по дисциплине;
• Примерная тематика письменных (контрольных) работ;
• Примерная тематика курсовых работ по дисциплине;
• Примерная тематика курсовых работ;
• Примерная тематика контрольных работ;
• Примерная тематика классных часов;
• Примерная тематика итоговой аттестационной работы (ИАР) по программе профессиональной переподготовки «Педагог профессионального образования»;
• Примерная тематика индивидуальных проектов по дисциплине;
• Примерная тематика индивидуальных проектов по дисциплине;
• Примерная тематика индивидуальных проектов по дисциплине;
• Примерная тематика индивидуальных проектов по дисциплине;
• Примерная тематика индивидуальных проектов по дисциплине;
• Примерная тематика индивидуальных проектов по дисциплине;
• Примерная тематика индивидуальных проектов по дисциплине;
• Примерная тематика индивидуальных проектов;
• Примерная тематика докладов для конференции/круглого стола;
• Примерная структура работы;
• Примерная структура проекта;
• Примерная программа в области безопасности жизнедеятельности;
• Примерная основная образовательная программа — программа, на-;
• Пример – костер, человек.;
• Пример трех дефектных компонентов.;
• Пример структурного анализа рычажного механизма.;
• Пример спряжения глагола в прошедшем времени;
• Пример решения и оформления задачи;
• Пример решения задачи № 2;
• Пример решения задачи № 1;
• Пример решения задачи;
• Пример решения задачи;
• Пример решения задачи;
• Пример решения задачи;
• Пример расчета естественной циркуляции теплоносителя внутри корпуса реактора АСТ.;
• Пример проблемы, вызванной высоким сопротивлением зазора контактов свечи.;
• Пример построения каскадного кода;
• Пример оформления титульного листа отчета по практике;
• Пример оформления схемы;
• Пример оформления статьи;
• ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ СТАТЬИ;
• Пример оформления перечня принятых терминов;
• Пример оформления перечня принятых терминов;
• Пример оформления заголовков. один интервал интервал интервал интервал 1 Теоретические и методические основы исследования конкурентоспособности (16 пт);
• Пример оформления заголовков;
• Пример оформления библиографических и подстрочных ссылок;
• ПРИМЕР ЛОГИНА И ПАРОЛЯ;
• Пример логики одномерной оптимизации ЭУ с турбогенератором.;
• Пример заполнения исходных данных. Петербургский государственный университет путей сообщенияИмператора Александра I;
• Пример заполнения исходных данных. Петербургский государственный университет путей сообщения Императора Александра I;
• Пример заполнения исходных данных. Петербургский государственный университет путей сообщения Императора Александра I;
• Пример для заполнения;
• Пример детализации образовательной цели урока;
• Пример выполнения контрольного задания;
• Пример выполнения задания;
• Пример входных и выходных данных;
• Пример входных и выходных данных;
• Пример 4.9.5-1. Разработать процедуру-Function, которая подсчитывает, сколько раз заданный символ встречается в исходной строке.;
• Пример 1.5 (0 баллов);
• Применяют как абразив (круги, порошки), огнеупор.;
• Применение ферментов в качестве аналитических реагентов;
• Применение теории графов;
• Применение последовательного интерфейса RS232;
• Применение первого закона термодинамики к различным процессам;
• Применение параллельного интерфейса IEEE1284;
• Применение основных законов термодинамики;
• Применение однопроводной шины DALLAS;
• ПРИМЕНЕНИЕ НУТРИЭН ДИАБЕТ В СТАЦИОНАРЕ;
• Применение лекарственных средств для торможения основных звеньев;
• ПРИМЕНЕНИЕ КОМПЛЕКСОНОВ И КОМПЛЕКСОНАТОВ В МЕДИЦИНЕ;
• Применение гироскопов в технике;
• ПРИМЕНЕНИЕ ГЕСТАГЕННОЙ РИЛИЗИНГ-СИСТЕМЫ У ЖЕНЩИН С САХАРНЫМ ДИАБЕТОМ;
• Применение в устройствах ж.д. автоматики.;
• Применение в биологии и медицине;
• Применение в биологии и медицине;
• Применение буферных растворов в медицинских исследованиях;
• ПРИМЕНЕНИЕ АНТАГОНИСТА ГОНАДОТРОПИН-РИЛИЗИНГ ГОРМОНА ГАНИРЕЛИКСА В ПРОГРАММЕ ЭКО;
• Приложений к отчету по практике.;
• Приливы. Приливообразующая сила. Элементы приливной волны. Приливы в морях, заливах, устьях рек;
• Приливно-отливные равнины.;
• Прилагательные, не имеющие степеней сравнения.;
• Прилагательные трех окончаний;
• Прилагательное (образование прилагательных);
• Прикрепление функции VBA к свойству события;
• Прикладные науки. Медицина. Технология;
• Прикладные науки. Медицина. Технология;
• Приклад виконання лабораторної роботи. Мета: Визначення зведених індексів середнього рівня інтенсивного показника (індексів середніх величин);
• Приклад виконання лабораторної роботи №7;
• Приказом департамента здравоохранения и социального развития Воронежской области № 238/ОД от 11.02.2009;
• Приказа Министерства юстиции РФ от 10.04.2013г. № 47 «Об утверждении формы Ордера»);
• Признание иностранного образования и (или) иностранной квалификации;
• Признание записи в трудовой книжке недействительной, если наименование организации указано неправильно;