Категория История: 85 Страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - История на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - История - 136301 добавлений.
- Анализ имеющихся точек зрения на проблему места России в мире позволяет сделать следующие выводы;
- Историческое развитие представлений о природе света;
- В 10-13 главах;
- Понятие электронной таблицы. Форматирование листа Excel;
- Тема 14. Советское государство и право во время Великой Отечественной войны (1941 —1945 гг.);
- О наказании за трусость;
- ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 25. 1. Показания к эндотрахеальному наркозу;
- I. Отношения к чародейству в древнем мире;
- Програмовані логічні інтегральні схеми;
- Прочтите отрывок из документа, укажите его название и в каком году он был принят. Объясните, на основании чего вы это определили.. «Справедливым или демократическим миром, которого жаждет подавляющее большинство истощённых, измученных и истерзанных войной;
- Народничество 70-х гг. XIX в;
- Государственное устройство Московской Руси. От великокняжеской к царской власти.Первые московские князья были типичными раннефеодальными монархами своей эпохи. До конца XV в. их отношения с удельными;
- Вопросы. 1. Назовите причины и основные признаки кризиса католической церкви в XIV—XV вв;
- Экономический и военно-политический подъем Ассирии в конце X — IX в. до н. э. Международная обстановка на Ближнем Востоке в начале I тысячелетия до н. э;
- КОМПЛЕКТОВАНИЕ ФОНДОВ ШКОЛЬНОГО МУЗЕЯ.;
- Установи соответствие между историческими личностями и их;
- Истоки ближневосточного конфликта. Арабско-израильские войны 1948—1973;
- Чтение Апостола и Евангелия;
- Склонение существительных. Ко 2 склонению относятся имена существительные, историческая основа которых заканчивается на -o;
- Государственного управления;
- Контрольные задания. 1. Назовите предводителей крупных казацких выступлений на Украине в конце XVI – первой трети XVII вв;
- Прикладная этика;
- Изучение исторических источников на основе применения количественных методов и новых информационных технологий;
- Уставы лавочников Любека и Страсбурга (XIV-ХУвека);
- Мировой экономический кризис 1929-1933 гг. и его последствия;
- Революция 1917 г. в России;
- Жизнь и сочинения;
- Исторический материализм;
- Условия развития и организационные основы французской исторической науки;
- I. Общая характеристика работы;
- Историография меценатства и благотворительности;
- Тема 9 Философские и научные концепции системности и развития;
- Исторические источники, их классификация.;
- Канон св. Андрея Критского. Время его совершения;
- Вопрос 8. Сущность потестарного общества и престижной экономики. Характеристика культурно-исторического типа;
- Каковы причины и особенности образования государства у восточных славян?;
- НЕОДАОСИЗМ;
- И все-таки, античность была, или ее придумали в эпоху Возрождения?;
- Иван Буш и первая научная школа российских хирургов;
- Содержание. · 2 Философские взгляды Сократа;
- МОДАЛИЗМ;
- Методические указания. В данной теме изучаются важнейшие теоретические вопросы перехода от родового строя к государственному;
- Философия К. Маркса. Предпосылки возникновения марксисткой ф.:;
- Завершающий этап Русско-Кавказской войны и насильственное выселение адыгов в Османскую империю;
- Приют Фишт (базовый палаточный лагерь).;
- Билет 15. · 1. Проведение реформы 1861 года в Псковской губернии;
- Акулов В.Л. Философия, ее предмет, структура и место в системе наук. - Краснодар -1976г;
- ГНОСЕОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМАТИКА В ДРЕВНЕВОСТОЧНОЙ ФИЛОСОФИИ;
- Основы пожарной безопасности. Действия учителя при пожаре в учебном заведении;
- Файлы записей;
- ЧТО ТАКОЕ «МЕСТНАЯ ПОВЕСТКА ДНЯ НА XXI ВЕК;
- Монтескье. О духе законов.;
- Тема 1.2. ПЕРВОБЫТНОЕ ИСКУССТВО;
- Учебный год. Природа воспринимается как главный определяющий фактор в историческом развитии;
- К1. Время жизни исторического деятеля — максимально 1 балл;
- Реформы Гая Мария;
- СВЯТОСЛАВИЧИ;
- Государственный строй. Сословно-классовое деление в Древнем Китае;
- Положение библиотек в 20 веке.;
- Североамериканская реклама колониального периода;
- До 1789 года;
- Испытания лаек по белке, кунице, соболю, глухарю, тетереву и фазану;
- Группы собак по видам использования в России;
- Особенности социально-политического развития. Иван III.;
- ЗДЕСЬ ЖИЛ А.С. ГРИН?;
- Цель науки. Главной, определяющей научную деятельность целью, является получение знаний о реальности;
- АРИСТОТЕЛИЗМ;
- Категории диалектики;
- Факт, проблема, гипотеза, теория;
- Тестовое задание второго уровня;
- Проблема как форма научного познания;
- Завершение Смуты и освобождение страны от интервентов;
- Это все России нашей заповедные места. Калужская область;
- Влияние природно-климатического фактора на развитие на историю Древней Руси;
- Источники права. Законодательство Петра I;
- Законодательные акты. В ХVIII веке в структуре и функциях центральных и местных органов произошли существенные изменения;
- Переходный период у восточных славян. Древняя Русь второй половины IX–XI вв.;
- Каковы были особенности субцивилизационного развития Северо-Восточной, Северо-Западной и Юго-Западной Руси?;
- Общественно-политическая мысль России в XIX - начале XX вв. Консерваторы, либералы, революционеры;
- Польские хроники ХП-ХУ1вв. про Украину;
- Франкские майордомы;
- Создание рамок для фото, используя альфа-каналы;
- ТЕМА 3. ПОНЯТИЕ ИСТОРИЧЕСКОГО ИСТОЧНИКА;
- От племенного союза к союзу союзов племен;
- Музейный предмет – как основа музейной экспозиции. Признаки и функции музейного предмета;
- VI. Введение в анатомию массового человека;
- Введение в книги Царств.;
- III. Христианин в страданиях. (3.13-4.19);
- Предпосылки возникновения учета;
- Национально-освободительное восстание 1863-1864 гг. К. Калиновского и его роль в истории Беларуси;
- Will, would, shall;
- Методы, принципы и жанры историографических исследований;
- Общая характеристика политической и правовой мысли Киевской Руси;
- ВОЕННАЯ ПЕСНЯ;
- Понятие мировоззрения, его структура и основные типы;
- Мировая либеральная революция;
- Музыка, космос и история;
- Тема 8. Государство и право России в 1900 – 1916 гг;
- Верую во единого Бога-Отца Вседержителя, Творца неба и земли, всего видимого и невидимого;
- Совершение и понимание Таинства Покаяния в разные исторические периоды;
- Легенда «ВАЛЕРКИНА ТРОПА»;
- Идеологичен ли марксизм? Отличие идеологии от утопии;
- Политическое развитие России в XVII в. Правление Алексея Михайловича (1645—1676);
- II. Цель практики;
- Американские аборигены;
- Вопросы и задания;
- О каком князе идет речь?;
- Тасмагамбетов Имангали Нургалиевич;
- Последование панихиды в субботы Мясопустную и Пятидесятницы;
- Существование праязыка;
- Развитие белорусской культуры в составе ВКЛ;
- Rewrite these sentences as conditionals;
- Основные понятия, термины и персоналии;
- Греко-Персидские войны;
- ЧАСТЬ 11. БЕРТРАН РАССЕЛ, ЛЮДВИГ ВИТГЕНШТЕЙН И ФИЛОСОФИЯ ЯЗЫКА;
- НЭП. Новая экономическая политика (кратко);
- Перестройка 1985 – 1991гг. Крах перестройки и ликвидация социализма в СССР. Разрушение СССР;
- Е.Б. Вахтангов. Путь режиссера и театра;
- Октябрьская революция;
- Россия в XVIII – середине XIX вв. (не менее 18 ч);
- Оценка принимаемого лекарства;
- Я исповедую, что мы с супругом будем хранить друг друга в духе и не поступим вероломно по отношению друг ко другу (Мал. 2:14,15).;
- Суд и процесс;
- Семинарское 2-3;
- Реформы в Австрии;
- Методологические идеи М.Вебера и их значение для развития социальной эпистемологии и методологии;
- Россия в феврале—октябре 1917 года;
- Сосудистая хирургия - дитя ХХ в;
- Рим в III веке нашей эры;
- К главе 23. Раннее Возрождение и гуманизм в Италии XIV—XV вв.;
- Человек перед лицом закона;
- Порядок изучения пророческих книг;
- Глава П. Проблемы философии;
- Б) Агрессия шведов против Новгорода. Невская битва (15 июля 1240 г.);
- Примерное время их деятельности. (до 3 баллов за каждый ответ, максимальный балл – 6).;
- Задача № 8;
- Политико-правовые воззрения Иллариона, Владимира Мономаха и Даниила Заточника;
- О влиянии философских концепций на развитие научных теорий;
- Глоссарий. Абстрагирование - способ замещения чувственно данного (наблюдаемого объекта) мысленным конструктом (абстрактным объектом) посредством двух взаимосвязанных;
- Начало перемен в политическом и государственном строе империи: Манифест 17 октября 1905г., деятельность I и II Государственных дум;
- ПОНЯТИЕ ВРЕМЕНИ;
- Культура Казахского ханства;
- Стиль Камарес;
- Пророческое благословение Моисея народу Израильскому по коленам (Втор 33);
- РУССКИЕ РАЗВЕДЧИКИ В ГОДЫ РЕВОЛЮЦИИ и ГРАЖДАНСКОЙ ВОЙНЫ. 1917-1922 гг;
- Какие события описываются в данном эпизоде?;
- Тест 1. Повторение пройденного в 5–7 классах: фонетика, орфография;
- Свое и чужое в цивилизации Японии;
- НЕМНОГО ИЗ ИСТОРИИ МОРЕПЛАВАНИЯ;
- Суббота в седмичном и годовом богослужебном круге;
- Билет 27. Общественно-политическое движение в России в 30-50-е гг. XIX века;
- Проблема будущего книги;
- Восстания и социальные движения в России XVIII веке;
- Восточная Европа во второй половине XX века;
- История про одну встречу.;
- Верою Авелъ принёс Богу жертву лучшую, нежели Каин; ею получил свидетельство, что он праведен, как засвидетельствовал Бог о дарах его; ею он и по смерти говорит ещё.;
- Методические приемы и средства изучения хронологии. Виды заданий и игр по выработке хронологических умений;
- Герои русских народных песен;
- Методические рекомендации. «Холодная война». Современные российско-американские отношения;
- ОДЕРЕВЬЯХ, ПОСАЖЕННЫХ ПЕТРОМ I В ПАВЛОВСКЕ;
- Советская историческая школа;
- Каковы особенности Российской империи?;
- Англосаксонская Британия. Гептархия. Особенности развития региона. Отношения с соседями;
- АНКЕТА.;
- Рационализм и его представители: Р. Декарт, Б. Спиноза, Г.Лейбниц;
- Дионисий и его школа;
- Современная западная философия в контексте мирового развития. Краткое обозрение;
- Агностицизм – философское учение, отрицающее принципиальную познаваемость мира и его законов.;
- Модернизационная парадигма (теория стадий экономического роста У.Ростоу. Концепция экономической модернизации Э.Хагена);
- Калугин В.В. Андрей Курбский и Иван Грозный. Теоретические взгляды и литературная техника древнего писателя. – М.: Языки русской культуры, 1998. – 416 с;
- Документ № 7. Б.А Рыбаков о роли варягов в создании русского государства и происхождении названия слова «Русь» (Извлечения);
- В современных экономических исследованиях;
- АКТ ОБ УВЕЛИЧЕНИИ ТОРГОВОГО ФЛОТА И ПООЩРЕНИИ;
- Общественный строй;
- Библиографический список;
- Особенности развития государства и права в странах средневекового Востока;
- НЕОТОМИЗМ;
- Железный век на Урале;
- Чем мы будем заниматься, что узнаем и чему научимся;
- XVII. ОБЩИЕ МОДЕЛИ ИСТОРИИ НАУКИ. В настоящее время наиболее четко вырисовываются три основные модели исторических реконструкций науки:;
- П.Б. Шелли. Освобожденный Прометей;
- Документ №91. Манифест Александра III от 29 апреля 1881 г.;
- П. Ф. Лазарсфельд;
- Греция в крито-микенскую эпоху. «Темные века»;
- Предпосылки выделения возрастной психологии в самостоятельную область знания;
- РАЗВИТИЕ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ В РОССИИ XIX-НАЧАЛА XX в;
- Введение. История как наука.;
- Прием бумеранга;
- эпоха разложения общинно-родового строя (возникновение скотоводства, плужного земледелия и обработки металлов, зарождение элементов эксплуатации и частной собственности).;
- Тема: «Математичний і пружинний маятники.»;
- Черкеска;
- Германское гражданское уложение 1900 г;
- История России – неотъемлемая часть всемирной истории.;
- Тема 9. Объединение русских земель вокруг Москвы;
- Анализ иллюстративного материалаB12 № 1800. 27 страница;
- В назначенный час все участники собираются у подножия Космической лестницы;
- Язычество славян. Принятие христианства. Византийско-древнерусские связи. 6 страница;
- Беларусь - придуманная страна;
- Тема 2. Славяне и другие народы Восточной Европы IX-XIII вв.;
- Тема 4. Спартанский полис;
