Вывод всех статей в категории Литература

На этой странице вы можете найти статьи по категории - Литература на сайте Студопедия.

В данной категории - Литература - 36135 добавлений.

Ярославский государственный университет им. П. Г. Демидова;
Языческие обряды и праздники;
Языковые ситуации феодальной поры;
Языковые особенности рекламных слоганов;
Языковое существование в послефеодальное время;
ЯЗЫКОВАЯ НОРМА. ПРАВИЛЬНОСТЬ РЕЧИ;
Язык – речь – речевая деятельность.;
Язык художественной литературы;
Язык служебных бумаг (стилистические нормы, языковые формулы). Интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи.;
Язык лирики, особенности стиха;
Язык как средство воздействия;
Язык как система. Уровни языка. Понятия литературного языка и его признаки.;
Язык как система знаков;
Язык и стиль научной работы;
Язык и речь – единый продукт человеческого существования;
ЯЗЫК ДО КИЕВА ДОВЕДЕТ. Рассказы и юморески 1884-1885 гг;
ЯЗЫК ДО КИЕВА ДОВЕДЕТ. Впервые -- "Осколки", 1884, N 41, 13 октября (ценз;
Явлений и процессов в конкретных условиях места и времени. Количе-;
Я считаю, что отсутствие стилистически окрашенной, оценочной лексики не оправдано.;
Я в руки возьму комсомольский билет;
Я бегу у самого откоса / И смешную песенку пою./ Эхо звонко и разноголосо / Повторяет песенку мою...;
Юрисдикции и арбитражном суде;
Юрий Гагарин: погоны из ртути;
Юлиус Эвола: Маркс традиционализма;
Юго-Западный государственный университет. на выпускную квалификационнуюработу;
Юго-Западный государственный университет. Кафедра конституционного права;
Юго-Западный государственный университет. ЗАДАНИЕ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ(ПРОЕКТ);
Юго-Западный государственный университет. Заведующийкафедрой;
Юго-Западный государственный университет. Заведующийкафедрой;
Юго-Западный государственный университет. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯРАБОТА;
Юго-Западный государственный университет;
Юго-Западный государственный университет;
ЭФФЕКТИВНОСТЬ МЕТОДА (СОБСТВЕННЫЕ ДАННЫЕ);
Этот процесс и послужил для Мильтона внешним толчком, побудившим его написать бессмертную речь о свободе печати.;
Это постоянный выбор?;
Это постоянный выбор?;
ЭТО ВЕЛИКОЛЕПИЕ НАДО СМОТРЕТЬ;
Этно-национальный компонент;
Этно-национальный компонент;
Этиология и факторы риска;
ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ. Таблица 5 – Формирование компетенций по темам дисциплины «Налоги и налогообложение» (дневная форма обучения) Темы занятий Коды компетен- ций;
Этапы реализации проекта. 1.Подготовительный этап:;
Этапы работы над проектом. Выполняй проект в следующем порядке:;
Этапы работы над проектом;
Этапы работы над курсовой работой.;
Этапы проведения фестиваля;
Этапы подготовки курсовой работы;
Этапы подготовки курсовой работы;
ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ.;
ЭТАПЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ;
Этапы и сроки выполнения ВКР;
Этапы выполнения работы;
Этапы выполнения курсовой работы. Методические указания по выполнению курсовых работ по дисциплине «Педагогика»;
ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ;
Этапы выполнения контрольнойработы;
Этапы выполнения заданий самостоятельной работы.;
Этапы выполнения выпускной квалификационной работы на степень бакалавра;
Этапы выполнения выпускной квалификационной работы;
Этап рефлексии – подведения итогов;
Этап рефлексии – подведения итогов;
Этап II - исследовательский;
Этап I - организационный;
Эстетическое как философская категория. Искусство как создание эстетических ценностей;
Эстетические поиски в литературе второй половины XIX века;
Эссе – способ рассказать о мире через себя;
Эссе с точки зрения особенностей его структуры.;
Эпоха Просвещения: идеи, вдохновители, последователи. Основные европейские издатели. Петровские реформы и их влияние на книжное дело России.;
Эпоха великих реформ реакция, разгром печати, образцы цензурного гнета; новейшее освободительное движение и завоевания в области печати;
Эпос Древней Индии. «Махабхарата» и «Рамаяна»;
Эпиграфом к какому произведению является следующее высказывание: «Вкушая, вкусих мало мёда, се аз умираю» (1-я Книга Царств.)?;
Энциклопедические словари;
Энтальпия растворения и сольватации;
Энергия Гиббса растворения и сольватации;
Эндоваскулярные вмешательства.;
Эмпирическая функция распределения. Выборка как набор СВ;
Эльгарова Лилия Вячеславовна.;
Эльбрус и его хозяин: может ли гора кому-то принадлежать?;
Эллинистическое общество;
Эллинистическая проза;
Элементы языка HTML, задающие шрифт.;
Электронный ресурс удаленного доступа (Интернет);
Электронный ресурс удаленного доступа (Internet);
Электронный ресурс локального доступа (диск);
Электронные энциклопедии и словари;
Электронные сглаживающие фильтры на транзисторах;
ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ ПО ОТДЕЛЬНЫМ ТЕМАМ ДИСЦИПЛИНЫ;
Электронные образовательные ресурсы (открытый доступ);
Электронные библиотеки. "НАУЧНОЕ НАСЛЕДИЕ РОССИИ" Общедоступная библиотека с целью предоставить пользователям Интернет информацию о выдающихся российских ученых;
ЭЛЕКТРОННЫЕ БИБЛИОТЕКИ;
Электронные библиотеки;
ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ НАГРУЗКИ ПРОМЫШЛЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ;
Элвис Пресли: «Пелвис» всеамериканский;
Экспертная коллегия и определение победителей;
Экспериментальный препарат «изолированное сердце»;
Экспериментальные исследования;
Экспериментальная часть. Экономично безопасный источник питания;
Экспериментальная часть;
Экспериментальная глава;
ЭКСКУРСИОННЫЙ МЕТОД ПРИ ИЗУЧЕНИИ ВОПРОСОВ, НАМЕЧЕННЫХ В СХЕМАХ ПРОГРАММ, ПРИНЯТЫХ СЪЕЗДОМ СОЦВОСОВ;
Экономическое значение реактивной мощности потребляемой из энергосистемы;
Экономический либерализм;
Экономические перспективы Новосибирской области в 2020-2030 гг.;
ЭКОНОМИКА НЕДВИЖИМОСТИ Б1.В.ОД.1;
Эколого-валеологический блок;
Экология русского языка;
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №7;
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №5;
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №25;
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №22;
Экзаменационный билет №21;
Экзаменационный билет №20;
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №20;
Экзаменационный билет №2;
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №18;
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №16;
Экзаменационный билет №16;
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №14;
Экзаменационный билет №14;
Экзаменационный билет №13;
Экзаменационный билет №12;
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №10;
Экзаменационный билет №10;
Экзаменационные вопросы по предмету «Физиология»;
Эквивалентность фразеологизма слову;
Эйлеровы цепи и циклы;
Эдгар По: поэт и девочка;
Эволюция художественной системы И.С. Тургенева (на примере романов «Дым», «Новь»).;
Эволюция жанра на примере эпиграммы.;
Эволюция агиографического жанра в литературе первой половины 17 в. «повесть о Юлиании Осорьиной», «Сказание о явлении Унжеского креста».;
Що за мисто? Це Болехив, Коломия, чи Радехив?;
Шрифт. Группы шрифтов. Требования к шрифтам;
Шла саша по шоссе и сосала сушку.;
ШКОЛЬНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА;
Школьная олимпиада по литературному чтению в 3 классах – 2016г.;
ШКОЛА И УЧИТЕЛЬ ПЕРЕД ЛИЦОМ ОПАСНОСТИ ВОЙНЫ;
Шкала перевода баллов в итоговую оценку;
Шкала оценивания: национальная и ECTS. Шкала оценивания ECTS Определение Национальная пятибалльная шкала оценивания Стобалльная шкала оценивания A;
Шкала оценивания: национальная и ECTS;
Шкала оценивания экзамена. Экзамен проводится в форме ответа на вопросы, предложенные преподавателем, ведущим дисциплину.;
Шкала начисления баллов за ответ на экзамене. ;
Шкала начисления баллов за ответ на зачете;
ШИРОТА И МНОГООБРАЗИЕ РЕАЛИСТИЧЕСКОГО МЕТОДА;
Шейное сплетение. Участие в иннервации мышц шеи.;
Шахиди, Гульсифат (кандидат филологических наук; журналистка; род. 1955).;
Шаг 4. Летать или не летать?;
Шаг 3. Чей нос лучше?;
Ш Глава. Методика комплексного логопедического изучения слепых и слабовидящих детей;
Чувственные аргументы.;
Чтобы познать Его, и силу воскресения Его, и участие в страданиях Его, сообразуясь смерти Его...;
Чтобы избежать манипуляций и мести;
Что является основой содержания всех программ по русскому языку?;
Что является объектом методики преподавания русского языка?;
Что указывает на недолговечность самодурной власти в пьесе А. Н. Островского «Гроза»?;
Что ты делаешь? (Русская народная игра);
Что такое «настоящая жизнь» и «жизнь ложная»?;
Что такое «Верность»?;
Что такое теоретическая часть проекта?;
Что такое социальная роль?;
Что такое проект. Виды проектов;
Что такое настоящая дружба? Каких друзей можно назвать настоящими?;
Что такое межъязыковая асимметрия?;
Что такое курсовая работа;
Что такое Soft skills?;
Что предстоит на летней сессии?;
ЧТО ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ ЖАНРОВАЯ ВЫСТАВКА?;
Что почитать и посмотреть о работе с литературой и подготовке выступлений и исследовательских работ?;
Что помогает одержать победу на войне?;
Что отличает обычного человека от капитана теплохода?;
Что нужно сделать до зимней сессии?;
Что несёт Лука людям?;
Что же мы называем обществом?;
Что ещё»: культурный контекст произведения;
Что думают писатели о смерти и жизни своего героя? Поясните свое мнение.;
Что дом может рассказать о своём хозяине?;
Что должно стать результатом проекта?;
Что должно быть в заключении?;
Что должен знать и уметь ребенок средней группы к концу учебного года (4-5 лет);
Что делать, когда очень одиноко?;
Что дала работа самому исследователю;
Что важнее: любить или быть любимым?;
Что важнее: любить или быть любимым?;
Чтение художественной литературы;
Чтение литературного произведения — труд или отдых?;
Чтение литературного произведения — труд или отдых?;
ЧТЕНИЕ КАК ПРЕДМЕТ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.;
ЧОУ ВПО Институт экономики управления и права (г. Казань);
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова (ИЭУП)»;
Числовые характеристики систем случайных величин.;
ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ,;
Четырехзатворный КНИ МОП-транзистор;
Ческидова Татьяна Игоревна, главный хранитель БУК города Омска «Музей театрального искусства»;
Чертежи архитектурно-конструктивных решений;
Черепные нервы. Участие в иннервации мышц шеи.;
Через поступавших нехорошо Ты благодетельствовал мне и за мои собственные;
Чередующиеся гласные в корне. Прочитайте правила по опорным сигналам:;
ЧЕМУ УЧАТ В ТЕПЕРЕШНЕЙ ШКОЛЕ? (ПИСЬМО К РАБОЧИМ И РАБОТНИЦАМ, КРЕСТЬЯНАМ И КРЕСТЬЯНКАМ);
Чем трус отличается от смельчака?;
Чем творчество М. Ю. Лермонтова может быть интересно современному читателю? (По одному или нескольким произведениям;
Чем отличается точная цитата от неточной?;
Чем опасно равнодушие?;

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | Следующая | Последняя