На этой странице вы можете найти статьи по категории - Образование на сайте Студопедия.

В данной категории - Образование - 80530 добавлений.

• Дорожная карта введения ФГОС среднего общего образования;
• Дорожная деятельность в отношении автомобильных дорог местного значения в границах городского округа и обеспечение безопасности дорожного движения.;
• ДОПУЩЕНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ, НА КОТОРЫХ ОСНОВЫВАЕТСЯ ОЦЕНКА;
• Дополнительные услуги;
• Дополнительные условия и заключительные положения;
• Дополнительные сведения: Использование пластмасс при изготовлении и ремонте автомобилей;
• Дополнительные замечания;
• Дополнительные дидактические упражнения, направленные на развитие пространственного воображения младших школьников;
• Дополнительное образование.;
• Дополнительное образование детей и тенденции образовательной политики в России;
• Дополнительное образование;
• Дополнительная литература;
• Дополнительная литература;
• Дополнительная литература;
• Дополнительная литература;
• Дополнительная литература;
• Дополнительная информация;
• Дополнительная информация;
• Дополните высказывания.;
• Доменное имя - адрес на котором располагается сайт.;
• Домашнее задание по теме «Полоролевые стереотипы»               10 класс;
• Должность                                                                               ФИО;
• Должностные обязанности руководителя образовательной организации;
• Должностная инструкция педагогических сотрудников;
• ДОЛЖНОСТЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ОРГАНИЗАЦИЙ,;
• Документы, предъявляемые при заключении трудового договора в РФ.;
• Документы для Бармена;
• Документальные информационные системы;
• Документ – совокупность объектов, разработанных для представления общей темы. Объектами могут быть фрагменты текста, рисунки, диаграммы, таблицы, видеоклипы и т.п.;
• Доклинической практики, дайте определение следующим медицинским;
• Доклад Главы города Ноябрьска о результатах своей деятельности и деятельности Администрации города за 2019 год;
• Договор состоял из 72 статей и подразделялся на 11 глав;
• Добычу (других насекомых) на лету. Представители: коромысло (АезсН-;
• Добыть Юрику часть монстра;
• Добавляем фоновую фотографию над текстом с картинками;
• Добавление строки сверху или снизу;
• Добавление новой информации, не опубликованной ранее на ЕПБС;
• Добавление новой информации, не опубликованной ранее на ЕПБС;
• Добавление информации по классификации расходов, опубликованной ранее на ЕПБС;
• Добавление графику надписей;
• Добавки к жидкостям разрыва;
• Добавки для контроля pH;
• До 12 лет - никаких социальных сетей.;
• Для чего нужны индивидуальные маршруты?;
• Для участников от Северного и Западного Управленческих округов;
• Для участников от Восточного и Центрального Управленческих округов;
• Для участия в областном конкурсе;
• Для удаления каких зубов используется этот инструмент?;
• Для удаления каких зубов используется этот инструмент?;
• Для удаления каких зубов используется этот инструмент?;
• Для удаления каких зубов используется этот инструмент?;
• Для туловища характерно присутствие парных боковых выростов —;
• Для студентов 2-ого семестра;
• Для средних и старших классов;
• Для слушателей курсов профессиональной переподготовки;
• Для сетевых наставников – участников проекта;
• Для самостоятельной подготовки по теме;
• Для профессорско-преподавательского состава;
• Для проверки выслать сканвариант на эл. Почту;
• Для преподавателей, трудоустроенных по совместительству;
• Для подготовки к лабораторной работе по теме;
• Для парогазовоздушной смеси;
• Для обучающихся-выпускников по получению документов об образовании в 2020 году;
• Для контроля усвоения темы занятия-;
• Для контроля усвоения темы занятия-;
• Для контроля усвоения темы занятия;
• Для защиты практической работы необходимо письменно ответить на вопросы и задания (см. вариант);
• Для заметок и пожеланий первокурсникам 2014 года;
• Для задач второй части делайте рисунок и записывайте подробное решение.;
• Для заданий 6, 7 запишите полное решение и ответ.;
• Для заведующего кафедрой;
• Для белков характерны цветные реакции, которые являются качественными реакциями на белки.;
• Дли(1)ый ряд невида(2)ых картин в стари(3)ых рамах, развеша(4)ых по некраше(5)ым стенам, радовал глаз буйством красок.;
• Диффузный токсический зоб;
• Дифференцированный зачет                         3 вариант;
• Дифференцированный зачет по физике;
• Дифференцированность и вариативность подготовки.;
• ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЙ СПОСОБ;
• Дифференциальный диагноз ЖКБ проводится с язвенной болезнью 12 п.к.,;
• Дифракционная структура изображения;
• Дифзачет по органической химии 3 вариант 2020;
• Дистанционный (по видео);
• Дистанционное приобретение продуктов;
• Дистанционное обучение;
• Дистанционное образование. Форма и правила проведения;
• Дистанционного муниципального  конкурса чтецов «Читаем Пушкина всем миром»,;
• Дисперсные системы. Классификации. Дисперсное состояние веществ. Получение и стабилизация дисперсных систем. Строение дисперсной фазы (ДФ) и дисперсионной среды (ДС).;
• Дискуссия о правовой форме объединения. Создание Советского Союза;
• Дисковые вакуум-фильтры;
• Диоксиды халькогенов: получение, строение и физические свойства.;
• Динамическое взаимодействие доминанты и условного рефлекса;
• Динамический стереотип.;
• Динамические характеристики электрических приводов с синхронными двигателями;
• Динамические характеристики ДПТ;
• Динамическая модель машинного агрегата;
• Динамика силовых преобразователей;
• Динамика популяций в лесных экосистемах.;
• Динамика налоговых и неналоговый доходов бюджета (тыс. руб.);
• Динамика исполнительного механизма;
• Диморфизмом. Самки встречаются гораздо чаще самцов, и все предыду-;
• Дикция – это степень отчётливости произношения звуков, слогов и слов.;
• Дизайн ГРП с помощью MFrac;
• Дидактическая игра «Такой листок, лети ко мне»;
• Дидактическая игра «Собери картинку» (от 4 лет);
• Дидактическая игра «Подскажи словечко»;
• Дидактическая игра «Отгадай растение»;
• Дидактическая игра «Один- много»( существительные в родительном падеже);
• Дидактическая игра «Назови части дерева?»»;
• Дидактическая игра «Записки в лесу»;
• Дидактическая игра « Четвёртый лишний»;
• Дигибридное скрещивание;
• Диатомовые водоросли способы питания;
• Диалектное членение русского языка;
• Диалектная лексикография. Лексика русских говоров;
• Диагностический раздел;
• Диагностические показатели кетоза;
• Диагностирование системы охлаждения.;
• Диагностика эндартериита;
• Диагностика уровня готовности педагога к развитию;
• Диагностика машинного оборудования;
• Диагностика и развитие способностей и склонностей в процессе эстетического воспитания.;
• Диагностика и развитие актерских способностей у детей среднего и старшего школьного возраста;
• Диагностика и лечение маститов;
• Диагностика и лечение маститов;
• Диагностика железодефицитной анемии;
• Диагностика ДВС-синдрома;
• Диагноз и ваши действия?;
• Деятельность учителя по созданию и развитию творческого коллектива.;
• Деятельность административной комиссии муниципального образования;
• Дефицит фолиевой кислоты;
• ДЕФИНИЦИИ И МЕТОДЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ КЕПСТРОВ;
• Дефекты смягчения. Их исправление.;
• Дефекты озвончения. Их исправление.;
• Детского творчества «Лето без ДТП»;
• Детские и юношеские объединения их роль в социализации личности.;
• Детская мультипликация как средство развития речи детей-билингвов;
• ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ;
• Дети с множественными нарушениями (сочетание 2-х или 3-х нарушений).;
• Детерминированный выбор                                          Параллельное выполнение;
• Департамент образования и науки Тюменской области;
• Департамент образования и науки Тюменской области;
• День четвертый «Рабочие системы дистанционного обучения. Что и почему выбрать?».;
• День третий «Модель дистанционного обучения: структура, элементы, нормативы».;
• Дендрологические парки и ботанические сады (цели, задачи, структура, функции, примеры);
• Денатурация— разрушение пространственной структуры белка.;
• Демонстрационные материалы по контролю и оценке образовательных результатов;
• Демографическая ситуация;
• Декорирование тарелки в технике декупаж, мастер-класс     с пошаговым фото;
• Действия при стрельбе;
• Действия при поступлении угрозы по телефону;
• Действия патогенных факторов -;
• Действие наночастиц серебра на бактерии.;
• Действие вращающегося магнитного поля на замкнутый виток;
• Деепричастия в русском языке. Семантика, морфологические и синтаксические признаки деепричастий. Особенности употребления деепричастий.;
• Дедлайн: заявки принимаются круглогодично;
• Дедлайн: 21.06.2020 (на сайте www.rosbankcares.ru);
• Девочки                        Мальчики;
• Двуустке служит моллюск ВИНу-;
• Движущие силы, закономерности и факторы развития личности.;
• Движущие силы процесса воспитания;
• Двигателей внутреннего сгорания;
• Две части: у передней регенерирует задний конец тела, а у задней —;
• Две скрещивающиеся прямые взаимно перпендикулярны. Чему равен угол между ними?;
• Дают ключ к пониманию происхождения плоских червей. Однако теория;
• Дают в кишечник. Лишь после столь сложной миграции личинки аскари-;
• Дать определение основным понятиям -сестринский процесс;
• Дать определение основным понятиям -предоперационный период;
• Датчики и измерительные устройства на потенциометрах;
• Датчик относительной вибрации;
• Дата урока по расписанию);
• Дата внесения проекта в аппарат совета депутатов: 2 июня 2020 года.;
• Дарья Салтыкова – «Салтычиха»;
• Данный инструмент используется для...;
• Данный инструмент используется для...;
• Данные по результатам адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольной образовательной организации;
• Данные в соответствии с указанием Государственного антинаркотического комитета от 11.01.2019 № 8/6-125.;
• Данная платформа лишь набирает свою популярность и с течением времени улучшения не заставят себя ждать.;
• Дальнейшее становление и совершенствование метаморфоза в раз-;
• Дайте характеристику структуры текста;
• Дайте характеристику дополнительных образовательных программ и их назначению.;
• Дайте толкование следующих слов, составьте предложения.;
• Дайте свободный развернутый ответ на вопрос;
• Дайте полный развернутый ответ;
• Дайте определение стилистическому приёму эпитета. Расскажите об основных разновидностях эпитета. Приведите свои примеры.;
• Дайте определение солям.;
• Дайте определение кратности циркуляции? Каковы значения кратности циркуляции в котлах высокого, среднего и низкого давления с естественной циркуляцией?;
• Дайте определение кислотам. ;
• Дайте дефиницию каламбура. Перечислите основные источники его образования. В каких языках каламбурить проще и почему? Приведите свои примеры.;
• Давай вспомним, какие времена мы узнали в английском языке. Present Simple (то, что происходит с нами постоянно, регулярно) и Present Continuous (то, что происходит сейчас);
• Гусаков подумал (1) что (2) надо было фельдшера, а не старшину послать в деревню (3) потому что (4) хотя (5) старшина и назвался разведчиком (6) но в разведку он пошёл впервые.;
• Гуморальная регуляция;
• Гуманитарный факультет, заочная форма обучения;
• ГРУППЫ ГРИБОВ ПРИМЕРЫ ГРИБОВ;
• Группы антигипертензивных средств;
• Групповой реактив на хлориды, бромиды, йодиды;
• Групповая работа по карточкам;
• Группа тетрациклина, хлорамфеникола (левомицетина). Антибиотики разных групп.;
• Графическое определение К и n;
• Графический интерфейс;
• Графики при отклонении объекта управления от равносигнальной зоны на -0,1 рад;