На этой странице вы можете найти статьи по категории - Технологии на сайте Студопедия.
В данной категории - Технологии - 47606 добавлений.
- Логистическое проектирование;
- Логистическая концепция построения модели транспортного обслуживания;
- Логика проектирования новой педагогической технологии;
- Личная гигиена на производстве.;
- ЛИТЫЕ ПОЛЫЕ БРАСЛЕТЫ, ОРНАМЕНТИРОВАННЫЕ В ПОДРАЖАНИЕ ВИТЫМ;
- Литейное производство – древний способ получения заготовок;
- ЛИСТ ОЦЕНКИ СФОРМИРОВАННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПО ИТОГАМ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ;
- Лекция «Принципы создания мини-композиции в стеклянном сосуде». ;
- Лекция Методы исследования пищевых продуктов;
- Легированные стали, маркировка, область применения;
- Лаковая пленка после первого лакирования; 2 — лаковая пленка после второго лакирования;
- Лазер, устройство и принцип действия;
- ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ;
- ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №8. ПРИГОТОВЛЕНИЕ КЛАССИЧЕСКИХ ФРУКТОВЫХ И ОБЕЗЖИРЕННЫХ ТОРТОВ ИЗ РАЗЛИЧНЫХ ПОЛУФАБРИКАТОВ.;
- ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 5;
- Лабораторная работа № 5;
- Лабораторная работа № 4.;
- Лабораторная работа № 4;
- ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 4;
- ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 32;
- Лабораторная работа № 3;
- Лабораторная работа № 2;
- ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2;
- Лабораторная работа № 1;
- ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА N 5;
- ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 8;
- Лабораторная работа 5;
- Лабораторная работа 5;
- Лабораторная работа 4;
- Лабораторная работа 4;
- Лабораторная работа 3;
- Лабораторная работа 2;
- ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 10;
- Л.Е. Бондарева __________;
- КУРС 9 СЕМЕСТР 2019-2020 уч.год;
- КТП по технологии 6 класс(2 ч в неделю);
- КТП по предмету История для 11- А, 11-Б классов;
- КТП по географии для 6 класса (2ч в неделю);
- КТП по биологии для 11-х классов (1 ч в неделю);
- КТП по английскому языку для 6-х классов (3 часа в неделю);
- КТП по английскому языку 11 класс (3 часа в неделю).;
- Крупы и продукты переработки круп;
- Критическое мышление. Признаки и характеристика;
- Критическая скорость вращения мельниц;
- Критерий оценивания выполненных практических заданий;
- Критерии оценок при проведении практических работ;
- КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ;
- Критерии оценки работ учащихся;
- Критерии оценки конкурсных работ;
- КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗАЩИТЫ ОТЧЕТОВ ПО ПРАКТИКЕ;
- Критерии количественной оценки станочного оборудования;
- Критерии и показатели, используемые при оценивании таблицы;
- Критерии и показатели, используемые при оценивании задания;
- Краткое содержание дисциплины. Задачи, поставленные при её изучении. Связь с другими дисциплинами.;
- Краткое описание предметной области по тематике МД/ВКР магистранта.;
- Краткие теоретические сведения.;
- КРАТКИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ;
- КРАТКИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ;
- Краткие теоретические сведения;
- КРАТКИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ;
- КРАТКИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ;
- КРАТКИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ;
- КРАТКИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ;
- КРАТКИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ;
- КРАТКИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ;
- Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практического занятия;
- Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практического занятия;
- Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практического занятия;
- Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практического занятия;
- Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практического занятия;
- Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практического занятия;
- Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практического занятия;
- Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практического занятия;
- Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практического занятия;
- Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме;
- Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме;
- Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме;
- Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме;
- Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме;
- Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме;
- Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме;
- Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме;
- Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме;
- Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме;
- Краткая характеристика шведской кухни, традиции в приготовлении и приеме пищи.;
- Краткая характеристика технологического оборудования;
- Краткая технология приготовления блюда;
- Краткая техническая характеристика автомобиля;
- Краткая историческая справка.;
- Коэффициент уменьшения объёма;
- Коэффициент трения без смазки некоторых полимерных;
- Коэффициент разделения;
- Коэффициент преданного служения и Second hend континууму;
- Коэффициент живого сечения;
- Коэффициент долговечности;
- Кофе подают двумя способами.;
- Которые должны помещаться в зоне хранения;
- Костюм – как источник творчества;
- Коротко о работе с обоями под покраску на флизелиновой основе;
- Коробочка для подарков в технике скрапбукинг;
- Кормление животных с основами кормопроизводства;
- Копирование. Вставка. Вырезание.;
- Координаты: 1 (1 - 4), 2 (4 - 7), 3 (6 - 7), 4 (9 - 4), 5 (6 - 4), 6 (6 - 0), 7 (4 - 0), 8 (4 - 4).;
- Концепция и принципы универсального дизайна;
- Контрольная работа №1 по «Электрооборудованию»;
- Контрольная работа №1 по «Электрооборудованию»;
- Контрольная работа по теме «Обработка юбки»;
- Контрольная работа на тему;
- Контрольная работа должна быть выслана в вуз заблаговременно.;
- Контроль технологического режима;
- Контроль технологического процесса с помощью систем сигнализации и блокировок.;
- Контроль компонентов среды;
- Контроль качества сварного шва;
- Контроль качества сборки;
- Контроль качества мебели;
- Контроль исполнения документов;
- Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида деятельности);
- Конструкционная прочность;
- Конструкторская документация;
- Конструктивные элементы метчика, подлежащие расчету.;
- Конспект урока математики в 1 классе со здоровьесберегающими технологиями;
- Конспект по практической работе № 17;
- Конспект по практической работе № 15;
- Конспект НОД по ОБЖ в старшей группе «Правила безопасного поведения на железной дороге»;
- Компьютерные сети. Конспект лекций часть 9;
- Компьютерные сети. Конспект лекций часть 8;
- Компьютерные сети. Конспект лекций часть 7;
- Компьютерные сети. Конспект лекций часть 6;
- Компьютерные сети. Конспект лекций часть 5;
- Компьютерные сети. Конспект лекций часть 4;
- Компьютерные сети. Конспект лекций часть 2;
- Компьютерные сети. Конспект лекций часть 12;
- Компьютерные сети. Конспект лекций часть 11;
- Компьютерные сети. Конспект лекций часть 10;
- Компьютерная грамотность;
- Компрессор и мойка для краскопульта;
- Композиционные покрытия;
- Комплектование деталей и сборочных единиц;
- Комплектность документов на технологический процесс восстановления деталей;
- Комплексный эквивалент;
- Комплексный анализ текста (9 класс);
- Комплексный анализ текста (9 класс);
- КОМПЛЕКС МАШИН ДЛЯ ВОЗДЕЛЫВАНИЯ КАРТОФЕЛЯ ПО ИНТЕНСИВНОЙ ТЕХНОЛОГИИ;
- Компетентностно-ориентированное задание: «Эволюция становления понятия технологии в образовании»;
- Компетентностно-ориентированное задание: «Цикл контрольно-оценочных действий»;
- Компетентностно-ориентированное задание: «Технологическое обеспечение образвательного процесса»;
- Компетентностно-ориентированное задание: «Представление результатов исследования»;
- Компетентностно-ориентированное задание: «Повышение мотивационного потенциала образовательной среды»;
- Компетентностно-ориентированное задание: «Основы и специфика использования образовательных технологий»;
- Компетентностно-ориентированное задание: «Основные тенденции развития мирового образования»;
- Компетентностно-ориентированное задание: «Обзор различных методов исследования»;
- Компетентностно-ориентированное задание: «Контент-анализ как метод перевода текстовой информации в количественные показатели с их последующей содержательной интерпретацией».;
- Компетентностно-ориентированное задание: «Динамика развития дидактики»;
- Компетентностно-ориентированное задание: «Виды самостоятельной работы»;
- Компетентностно - ориентированное задание;
- Коммуникационное оборудование. Физическая и логическая структуризация сети.;
- Коммуникативные стратегии обучения (communication learning);
- Коммерциализация технологий чистого угля.;
- Комбинированные методы ТО;
- КОЛЛАБОРАТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ;
- Количество и квалификация рабочих производственного подразделения, система оплаты труда, график работы ремонтных рабочих;
- Количественный учет медоносных растений и расчет медового баланса пасеки по результатам количественного учета медоносов;
- Кое-что из практики духа Бога;
- КОДИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ;
- Когерентность лазерного излучения;
- Класс Урок № 55;
- Классная работа на 10 апреля обобщение знаний. По презентации, данной на уроке 7 апреля пройти тест Обработка древесины (7 класс) и сдать сегодня.;
- Классический рецепт гляссе;
- Классификация технологического оборудования отрасли;
- Классификация технических средств ИТ: компьютеры, оргтехника, средства телекоммуникации.;
- Классификация способов модификации древесины;
- Классификация смесительных установок ЦБЗ;
- Классификация приборов и устройств ГСП;
- Классификация приборов для измерения давления.;
- Классификация металлорежущих станков;
- Классификация машин непрерывного транспорта.;
- КЛАССИФИКАЦИЯ КОНСТРУКЦИЙ ПРОЦЕССОВ ИЗГОТОВЛЕНИЯ и ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ОСНАСТКИ;
- Классификация компьютерных сетей.;
- Классификация и ассортимент мяса домашней птицы;
- Классификация и ассортимент мебели;
- Классификация веб-сайтов.;
- Классификация автоматизированных рабочих мест;
- Классификации строительных объектов.;
- Класс Технологии (дев.) 08.04.20202 г.;
- Класс опасности предприятия и размер санитарно-защитной зоны;
- Кисломолочные продукты;
- Кинематический расчёт коробок скоростей;
- Кинематическая структура металлорежущих станков;
- Кинематическая группа;
- Кибернетический подход.;
- Керамические материалы;
- Качество яйца определяют по Положению яйца;
- Качество компонентов станка E65;
- Качественный и количественный анализ спектра.;
- Каустической соды от ртути;
- КАТЕГОРИИ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ И ИХ ФУНКЦИОНАЛ;
- Калибры-пробки для контроля отверстий. Виды.;
- Календарный график производства работ при укладке рельсошпальной решетки;
- Какую систему выбрать;
- Какую мерку используют для расчёта ширины фартука ?;