На этой странице вы можете найти статьи по категории - Технологии на сайте Студопедия.

В данной категории - Технологии - 47606 добавлений.

• Рис. 1. Инструменты для работы с текстом;
• Рис. 1 Механизированный способ разборки каменной кладки стен;
• Рис 9.1 Вариант рыбной тарелки;
• Решение технологических задач на определение массы брутто, нетто.;
• Решение системы линейных уравнений;
• Решение задачи в Deductor Studio;
• Решение задачи в Deductor Studio;
• Решение задач с применением теорем сложения и умножения;
• Решение задач по теме «Соусы»;
• Решение задач по теме «Продукция из сельскохозяйственной птицы, пернатой дичи и кролика»;
• Решение задач по теме «Продукция из рыбы и нерыбного водного сырья»;
• Решение задач по теме «Продукция из овощей, плодов, ягод, грибов»;
• Решение задач по теме «Продукция из мяса и мясопродуктов»;
• Решение задач по теме «Продукция из круп и макаронных изделий»;
• Ресурсы сети Интернет;
• Ресурсы сети Интернет;
• Ресурсы для осуществления дистанционного обучения;
• Ресурсы для организации электронного обучения и применения;
• Реставрация протершихся участков;
• Рентабельность как основной экономический показатель деятельности предприятия;
• Ремонтно-монтажные материалы.;
• Ремонт теплообменных аппаратов, вспомогательного оборудования, арматуры, трубопроводов;
• Ремонт после протечек;
• Ремонт аккумуляторной батареи;
• Рекомендуемые соусы к основным рыбным блюдам.;
• Рекомендуемые печатные издания, имеющиеся в учебной библиотеке академии;
• РЕКОМЕНДУЕМОЕ КОЛИЧЕСТВО НАИМЕНОВАНИЙ БЛЮД И КУЛИНАРНЫХ ИЗДЕЛИЙ ДЛЯ СТОЛОВОЙ СО СВОБОДНЫМ ВЫБОРОМ БЛЮД.;
• Рекомендуемая литература;
• Рекомендации профессионалов;
• Рекомендации по уходу за волосами.;
• Рекомендации по созданию мультимедийного сопровождения;
• Рекомендации по работе с инструментами дистанционного обучения;
• Рекомендации по домашнему уходу за атоничной кожей с применением массажных технологий.;
• РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАЗДЕЛОВ курсового проекта;
• Рекомендации по выбору акустического кабеля;
• Рекомендации обучающимся по подготовке к государственному экзамену, в т.ч. перечень рекомендуемой литературы;
• Рекомендации обучающимся по подготовке к государственному экзамену, в т. ч. перечень рекомендуемой литературы;
• Рекомендации к организации дистанционного обучения детей с РАС;
• Рекомендации для родителей «Как воспитать маленького патриота»;
• Результаты социологического опроса  «Интернет в вашей жизни»;
• Результаты профилактической работы со всеми участниками образовательного процесса по ранней коррекции речевой патологии.;
• Результаты проектирования на основе объектно-ориентированного подхода, выполненного в пакете StarUML, должны включать;
• Результаты применения БФК на молодке кросса Хайсекс коричневый;
• Результаты оценки будут внесены в индивидуальные карты развития.;
• Результаты освоения ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ;
• Результаты обязательного (порогового) уровня прохождения преддипломной практики;
• Результаты Конкурса подводятся в течение 20 рабочих дней после окончания приема заявок. Документы об участии высылаются на электронные адреса участников, указанные в заявках.;
• Результаты Конкурса подводятся в течение 20 рабочих дней после окончания приема заявок. Документы об участии высылаются на электронные адреса участников, указанные в заявках.;
• Результаты и их анализ;
• Результатов государственной итоговой аттестации с применением электронного обучения, электронных дистанционных технологий;
• Результативность использования современных образовательных технологий;
• Результат работы в Google;
• Режимы функционирования системы;
• Редактирование текста;
• Регламентация процесса обслуживания на предприятиях питания;
• РЕГЛАМЕНТ ПЕРЕДАЧИ БУХГАЛТЕРСКОЙ И НАЛОГОВОЙ ОТЧЕТНОСТИ В ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОРГАНЫ;
• Регламент образовательного деятельности.;
• Регламент 1. Доставка корреспонденции;
• Регистрация иностранных граждан;
• Регистрация и поселение гостя;
• Регенерация отработанных нефтепродуктов;
• Реверс-инжиниринг механизмов;
• Реализация по прайс-листу;
• Реализация без прайс-листа;
• Рациональное освещение квартиры;
• Рационалисты: бояться смерти — глупо;
• Расшифровка условных обозначений кабеля;
• Расширения видеофайлов;
• Расчёт теплопотерь помещением;
• Расчёт тепловыделений в помещении;
• Расчёт расходов продуктов;
• Расчёт расхода воды в водопроводе.;
• Расчёт равновесия жидкости в движущихся сосудах.;
• Расчёт простейшей гидравлической машины;
• Расчёт необходимого количества персонала для разных категории гостиницы;
• Расчёт массы нетто, отходов и выхода крупнокусковых полуфабрикатов при механической обработке мяса.;
• Расчёт массы брутто для мелкокусковых полуфабрикатов.;
• Расчёт количества работающих;
• Расчёт количества порций изделий, из заданного количества сырья в зависимости от сезона и вида поступающего сырья.;
• Расчёт количества порций изделий приготовляемых из заданного количества сырья.;
• Расчёт количества порций изделий (порционных, мелкокусковых) из заданного количества сырья.;
• Расчёт количества отходов при механической обработке рыбы и выхода полуфабрикатов в зависимости от вида рыбы, её размера и способов обработки.;
• Расчёт количества оборудования и его загрузки;
• Расчёт денежных затрат;
• Расчеты по определению выхода количества порций изделий, полуфабрикатов, из заданного количества сырья и расчет массы пищевых обработанных субпродуктов.;
• Расчет экономической эффективности приспособления;
• Расчет экономической эффективности;
• Расчет штрафных санкций и претензий по договорам;
• Расчет численности исполнителей;
• Расчет усилия зажима заготовки в приспособлении;
• Расчет суточной потребности в кормах;
• Расчет суточного расхода сырья;
• Расчет станционных интервалов на однопутном участке;
• Расчет состава рассолов и степени инъецирования.;
• Расчет себестоимости производимых работ;
• Расчет режимов резания, наладка и настройка токарного станка.;
• Расчет прямых операционных затрат;
• Расчет производственной программы;
• Расчет производительности ленточных транспортеров;
• Расчет практической производительности оборудования и коэффициента его производительности;
• Расчет потребных площадей для зон ТО и ТР с расположением технологического оборудования, оснастки и вспомогательных помещений.;
• Расчет потребного количества зерноуборочных комбайнов;
• Расчет потери напряжения в трехфазной сети.;
• Расчет показателей санитарно-гигиенической характеристики товаров непродовольственного назначения;
• Расчет погрешности базирования;
• Расчет пищевой и энергетической ценности блюда;
• Расчет параметров элементов;
• Расчет параметров модели ПТУП и диода;
• Расчет осветительной сети.;
• Расчет оборудования механизированного склада сырья;
• Расчет надежности элементов автоматизации;
• Расчет межпоездных интервалов;
• РАСЧЕТ ИЗОТОНИЧЕСКИХ КОНЦЕНТРАЦИЙ РАСТВОРОВ ЭЛЕКТРОЛИТОВ;
• РАСЧЕТ ИЗОТОНИЧЕСКИХ КОНЦЕНТРАЦИЙ РАСТВОРОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИЗОТОНИЧЕСКИХ ЭКВИВАЛЕНТОВ;
• Расчет защитного заземления.;
• Расчет затрат на заработную плату персоналу, обслуживающему агрегат.;
• Расчет емкости совка.;
• Расчет емкости и размеров расходных бункеров;
• Расчет годовых объемов работ по проведению государственного технического осмотра автомобилей;
• Расчет воздухообмена в помещении;
• Растровое изображение представляет собой совокупность точек, используемых для его отображения на экране монитора.;
• Растения, подходящие для многолетних клумб;
• Растений и домашних животных;
• РАСТВОРЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ;
• РАСТВОРИТЕЛИ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ В ТЕХНОЛОГИИ ЖИДКИХ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ФОРМ.;
• Рассмотрим основные положения (повороты) головы.;
• РАССМОТРЕНО                                    УТВЕРЖДАЮ;
• Расписание учебных занятий на 06 апреля (понедельник);
• Расписание уроков и внеурочной деятельности для 5 класса;
• РАСПИСАНИЕ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ;
• Расписание НОД для старшей группы.;
• Расконсервация протравливателя;
• Ранее пенсия по другому основанию или от другого ведомства ;
• Ракообразные, способы их обработки.;
• Разряды существительных по значению;
• Разрешение на поселение;
• Разработка эскизов деталей изделия;
• Разработка эскиза топологии ИМС истокового повторителя;
• Разработка функционально-технологической схемы управления;
• Разработка физической модели;
• Разработка технологии приготовления продукции;
• Разработка технологии и организации сельскохозяйственной операции.;
• РАЗРАБОТКА ТЕМ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ;
• Разработка схемы базирования детали на данной операции;
• Разработка проблематики атоничной кожи с применением массажных методик.;
• Разработка основной части работы;
• Разработка методики логопедического воздействия на основе учета результатов констатирующего исследования и сделанных выводов. Обсуждение ее с научным руководителем.;
• Разработка маршрутной технологии обработки детали;
• Разработка маршрутной технологии обработки детали;
• Разработка логической структуры сайта;
• Разработка лекал и раскрой первичного образца;
• Разработка конструкции шкафа управления;
• Разработка инфологической модели;
• Разработка аналогов изделия;
• Разработка аналогов изделия;
• Разработайте фрагмент урока литературного чтения с использованием личностно-ориентированной технологии обучения;
• Разобрать Решения типовых задач №№ 1, 2, 3 и 4;
• Размер, полученный конструктором при проектировании машины в результате расчетов;
• Разложение пожнивных остатков: ситуация изменилась;
• Разложение передаточных поездов по прибытию и отправлению;
• РАЗЛИЧИЕ ПОНЯТИЙ ЭЛЕКТРОННАЯ ЦИФРОВАЯ ПОДПИСЬ И ЭЛЕКТРОННАЯ ПОДПИСЬ;
• Разделка рыбы на филе (пластование);
• Раздел «Частичные съемные протезы»;
• Раздел 6. Изучение натуральных и искусственных мехов.;
• Раздел 6 «Охрана труда и техника безопасности на лесохозяйственных работах»;
• Раздел 5. Объемные гидравлические машины.;
• Раздел 4: Организация управления. Практика в качестве стажёра технолога;
• Раздел 4. Динамические гидравлические машины;
• Раздел 3. Производство неразъемных соединений;
• Раздел 2: Организация работы производства продукции питания для различных категорий потребителей;
• Раздел 1. Творческая часть;
• Раздел 1. Построение электропитающих устройств систем СЦБ и ЖАТ.;
• Раздел 04 Изучение правил технической эксплуатации железных дорог и безопасности движения;
• Раздел 03 Построение и эксплуатация систем автоматической блокировки на перегонах.;
• Раздел 03 Обслуживание, монтаж и наладка устройств и систем СЦБ и ЖАТ;
• Разгрузочные устройства вагонеток ВГ, ВД (ВДК, ПС);
• Развитие телекоммуникационных технологий.;
• Развивающих образовательных технологий в процессе обучения предмету и воспитательной работе.;
• Разборка оборудования и его деталей.;
• Радиосети и телевизионные сети;
• Рабочий график (план);
• Рабочие места службы приема и размещения;
• Рабочая тетрадь по русскому языку от 22 апреля //24 апреля. Рабочую тетрадь сдаём к понедельнику (27.04.2020).;
• Работы принимаются на русском, татарском и английском языках.;
• Работа   Система промывки доильного агрегата АДМ-8А;
• Работа экспертного совета;
• Работа с файлами в формате PDF.;
• Работа с изображениями.;
• Работа с документами.;
• Работа с данными с других листов и книг;
• Пять авторов и более, имена всех авторов приводятся за косой чертой;
• Пятидневного запаса дезинфицирующих средств для уборки помещений и обработки рук сотрудников, средств индивидуальной защиты органов дыхания.;
• Пути прохождения тока через организм человека.;
• Пути и средства повышения долговечности холодильного оборудования.;
• Пускатели ПВИ-63Б, ПВИ-125Б, ПВИ-250Е, ПВИР-250;
• Публичный отчет за 2019 год;
• Психолого-педагогическая характеристика 6 класса;
• Психологический анализ урока аспект педагогического общения (по А.Э.Штейнмецу);
• Психологический анализ урока (по Л.Т. Охитиной).;
• Психологические рекомендации для педагогов по организации дистанционного обучения обучающихся с ОВЗ;