На этой странице вы можете найти статьи по категории - Технологии на сайте Студопедия.

В данной категории - Технологии - 47606 добавлений.

• Пример оформления статьи (тезисов);
• Пример оформления сборочного чертежа;
• Пример оформление листа «Содержание»;
• Пример конструкторско-технологической разработки – получение отливки детали «рычаг»;
• Пример задачи и решения;
• Применение штампованных и гнутых профилей;
• Применение модифицированной древесины марки «Древсталь»;
• Прикосновение к мистике;
• Приклеить нить к рисунку;
• Признаки самостоятельной работы;
• Признаки знамений наступающего времени;
• Приём «Заполнение угла».;
• Приём «Заполнение окружности».;
• Приемы технологии развития критического мышления;
• Приемы и стратегии учебной рефлексии;
• Приемосдаточные испытания;
• Прием «Стратегия постановки вопросов «Риск».;
• Прием «ИНСЁРТ» (чтение с разметкой).;
• Прием «Денотантный граф».;
• ПРИГОТОВЛЕНИЕ СУППОЗИТОРИЕВ;
• Приготовление сложных горячих блюд из мяса и птицы с применением различных технологии, оборудования, инвентаря.;
• ПРИГОТОВЛЕНИЕ ЛИНИМЕНТОВ;
• Приготовление клеевых композиций «холодного» отверждения;
• Привязка к источникам и пунктам внешнего обеспечения с помощью транспортных средств;
• Привести пример сепарированиея на электромагнитных установках.;
• При сбросе загрязняющих веществ;
• При помощи клея совместить вырезанные детали (из ткани и кожи) в единое панно на листе №2.;
• При первом (ТО-1) техническом обслуживании смазочной системы двигателя автомобиля выполняют следующие работы:     ;
• При обогреве конструкций в термоактивной опалубке;
• При выбросах радионуклидов;
• При выборе коклюшек следует ориентироваться на то, что в результате завивки появляется волна в половину диаметра коклюшки.;
• Прессование древесины по способу П.Н. Хухрянского;
• Преподаватель: Выводы;
• Преподаватель ___________________________ Антонова Е. А.;
• ПРЕПАРАТЫ ДЛЯ ХИМИЧЕСКОЙ ЗАВИВКИ;
• Преобразователь избыточного давления Метран-150 TG;
• Преобразователь гидростатического давления (уровнемер) Метран -150 CDR;
• Преимущество для учителя;
• Преимущество для учащихся;
• Преимущества станка E65 и инжиниринг;
• Преимущества и недостатки комбинированного педикюра;
• Прежде чем начать вышивку, давайте вспомним технику - безопасности при выполнении;
• Представление и описание подобранных нормативно-правовых документов.;
• Представление и описание подобранных нормативно-правовых документов.;
• Представление и защита Веб-квеста;
• Представление в приказ;
• Предпроектные исследования;
• Предпосылки формирования и этапы развития гибридной архитектуры;
• Предполагаемый результат;
• Предмет и метод трудового права.;
• ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ;
• ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ;
• Предварительные замечания;
• Предварительное рассмотрение документов;
• Предварительное определение времени одного цикла;
• Предварительная обрезка припуска.;
• Предварительная обработка штампованных заготовок и заготовок из проката.;
• ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 2;
• Практическое освоение техники коллажа старшими дошкольниками;
• Практическое занятие: «Хранение информационных объектов. Архив информации»;
• Практическое занятие № 7;
• Практическое занятие № 32;
• Практическое занятие № 1 (2ч.);
• Практическое занятие № 1;
• Практическое занятие № 05;
• Практическое занятие № 04;
• Практическое занятие № 03;
• Практическое занятие № 02;
• Практическое занятие  4;
• Практическое занятие  2;
• Практическое занятие 9 (2 ч.) Составление матрицы ответственности разрабатываемого проекта.;
• Практическое занятие 6;
• Практическое занятие 2 (2 ч.) Презентация эскиза бизнес-модели разрабатываемого проекта.;
• Практическое занятие 1;
• Практическое задание.;
• Практическое задание.;
• ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ №6;
• Практических занятий по МДК 04.02. Процессы приготовления, подготовки к реализации горячих и холодных сладких блюд, десертов, напитков предназначены;
• Практические задания.;
• Практическая часть урока.;
• Практическая реализация 5 задачи;
• Практическая работа. «Высевка семян цветов»;
• Практическая работа. Обработка бретелей, пояса. Обработка нагрудника;
• Практическая работа №30;
• Практическая работа №28;
• Практическая работа №2;
• ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №2;
• Практическая работа № 8;
• ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 7;
• Практическая работа № 29;
• Практическая работа № 27;
• ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 2;
• Практическая работа № 2;
• Практическая работа № 15;
• Практическая работа № 12. «Анализ способов энергосбережения в образовательных организациях»;
• Практическая работа по учебной практике № 2;
• Практическая работа 1.;
• Практическая польза: цифры и факты;
• Правоприменительная практика;
• Правописание НЕ со всеми частями речи.;
• Правописание Н и НН в разных частях речи.;
• Правовое регулирование в информационной сфере.;
• Правка и разметка металла;
• Правила установки силового трансформатора.;
• Правила техники безопасности при работе в горячем цехе;
• Правила техники безопасности;
• Правила составления рейтинга.;
• Правила составления акта общей формы;
• Правила ремонта облицовочных плиток полов и стен;
• Правила проведения дистанционного урока;
• Правила подачи огнетушащих веществ в места нахождения электрических сетей и установок, находящихся под напряжением, а также электрооборудования электростанций и подстанций.;
• Правила оформления формул;
• Правила оформления текста документа;
• Правила оформления таблиц;
• Правила оформления пояснительной записки;
• Правила оформления научно-исследовательских проектов студентов;
• Правила организации подачи воды к месту пожара способами перекачки и подвозом.;
• Правила и условия хранения замороженных и охлаждённых основных полуфабрикатов из мяса.;
• Правила выполнения сборочного чертежа;
• Правила бесконфликтного общения;
• Правила безопасности при работе с аккумуляторным шуруповёртом;
• Правила безопасной работы инструментами;
• Правила безопасной работы;
• Правила безопасной работы;
• Правила безопасной работы;
• Правил при работе с компьютером и гаджетами;
• Пр.р. 6 Подготовить отчет о проделанной работе (оформить тетрадь для выполнения проектов);
• Пр.р 4  -Выразите свою идею в виде конструкции  изделия графически, опираясь на знания и умения, приобретенных на уроках технологии и изобразительного искусства.;
• ПР №3. Построение диаграмм в электронной таблице Excel.;
• ПР №2. Организация расчетов в электронной таблице Excel.;
• ППР в неполном объеме;
• Пояснительная записка;
• Пояснительная записка;
• Пошаговая инструкция создания пейзажа в технике пастель;
• Почувствовать Новый год;
• Потребности служат побуждением к действию и, следовательно, ведут за собой появление новых технологий, их развитие.;
• Потребное количество составов.;
• Поточний інструктаж (270-300хв.);
• Потенциал поверхностный мембран;
• Посудомоечные бытовые машины;
• Построение модели информационных потоков;
• ПОСТРОЕНИЕ ЛЕКАЛ ДЕТАЛЕЙ ВЕРХА, ПРОКЛАДА;
• Построение карт сайта;
• Построение и редактирование диаграмм;
• Построение и изложение текста пояснительной записки  дипломного проекта (работы);
• Построение гистограммы и полигона распределения;
• Постановка цели и задачи;
• Постановка учебной задачи;
• ПОСРЕДСТВОМ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ;
• Посмотреть презентацию;
• Последовательность технологических операций при разделке средней рыбы на порционные куски для получения полуфабриката «кругляш»;
• Последовательность технологических операций при обработке мелкой рыбы для полуфабриката (тушки);
• Последовательность технологических операций для приготовления рыбы, запеченной с картофелем по - русски.;
• Последовательность технологических операций для приготовления котлет или биточков рыбных.;
• Последовательность работ по вышиванию.;
• Последовательность выполнения прямого способа химической завивки;
• Последовательность выполнения прямого способа химической завивки;
• Последовательность выполнения прямого способа химической завивки;
• Порядок становления и смены РТП на пожаре. Действия РТП по прибытию к месту пожара.;
• Порядок решения задачи 9.1.;
• Порядок расчета сырья для приготовления необходимого количества порций;
• ПОРЯДОК РАССМОТРЕНИЯ РАБОТ;
• Порядок работы и необходимые ресурсы;
• Порядок прохождения тестирования;
• Порядок проведения Олимпиады;
• Порядок организации государственной итоговой аттестации обучающихся;
• Порядок конструирования и оформления сборочного чертежа приспособления.;
• Порядок использования электронного обучения, дистанционных технологий при реализации образовательных программ;
• Порядок защиты отчета и оценка практике;
• ПОРЯДОК ЗАЩИТЫ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ.;
• Порядок заполнения технологической карты;
• Порядок заполнения котла химочищенной водой.;
• Порядок замены масла и промывки смазочной системы.;
• Порядок замены автосцепки СА-4;
• ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ. ;
• Порядок выполнения работы;
• Порядок выполнения работы;
• Порядок выполнения работы;
• ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ;
• Порядок выполнения работы;
• Порядок выполнения работы;
• ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ;
• ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ;
• Порядок выполнения работы;
• ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ;
• ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ;
• ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ;
• ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ;
• ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ;
• Порядок выполнения работы;
• ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ;
• Порядок выполнения работы;
• Порядок выполнения письменных работ;
• Порядок выполнения заданий;
• Порядок выезда и следование к месту пожара.;
• Поправки на изменение скорости движения;
• Понятие, схемы и принципы управления силами и средствами на месте пожара.;
• Понятие, сущность и признаки НИС;
• Понятие, разработка тактического замысла и методика проведения занятия по решению пожарно-тактической задачи на объекте с личным составом дежурного караула.;
• Понятие, порядок подготовки к проведению занятия по решению пожарно-тактической задачи на объекте с личным составом дежурного караула;