На этой странице вы можете найти статьи по категории - Образование на сайте Студопедия.

В данной категории - Образование - 80530 добавлений.

• Свойства перпендикулярных прямой и плоскости.;
• Свойства олифы для дерева;
• Свойства конъюнкции, дизъюнкции и отрицания;
• Свойства и признаки описанного четырехугольника;
• Свойства и признаки вписанного четырехугольника;
• Свойства замкнутости класса линейных языков;
• Свойства замкнутости класса автоматных языков;
• Свойства гуминовых и фульвокислот. Их роль в процессах почвообразования.;
• Сводная информация по кафедре;
• Светолечение (фототерапия);
• Световой луч — это линия, вдоль которой распространяется свет.;
• Свет в однородной среде распространяется прямолинейно.;
• СВЕРТЫВАНИЕ КРОВИ. СИСТЕМА PACK. ГЕМОСТАЗ;
• Сведения об уровне освоения обучающимся профессиональных компетенций;
• Сведения об уровне освоения обучающимися компетенций;
• Сведения об объектах приватизации.;
• Сведения о конкурсанте;
• Сборник профессиональных задач по теме: «Решение задач на проценты»;
• Сборник научных работ;
• Сбор статистики удобочитаемости.;
• Сахаристые полуфабрикаты;
• Сафина А. А., Никитина Н. Н., Яхина Э. М.;
• Санитарка,на фронте с марта 1943 года ,участница битвы на Курской дуге, освобождения Румынии, Чехословакии.;
• Самые распространенные вопросы на собеседовании в Германии;
• Самостоятельное изучение разделов практики;
• Самостоятельная работа.;
• Самостоятельная работа «Подготовка реферативных сообщений и презентаций.»;
• Самостоятельная работа «Подготовка реферативных сообщений и презентаций.;
• Самостоятельная работа студентов при решении задач;
• Самостоятельная работа с учебником.;
• САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ОБУЧАЮЩИХСЯ по теме: ФУНКЦИИ И ГРАФИКИ;
• САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ;
• Самостоятельная работа 15 «Линзы».;
• Самостоятельная работа;
• Самостоятельная работа;
• САМООТВЕРЖЕННОСТЬ ЖЕНЩИН АЗЕРБАЙДЖАНА В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ (1941-1945 гг.);
• Самоорганизующиеся системы;
• САМОАНАЛИЗ УРОКА ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА №1 ;
• Сама работа интернет-навигатора вызывала последние дни больше вопросов, чем ответов.;
• САЙТЫ ДЕТСКИХ ПИСАТЕЛЕЙ (ПОЭТОВ).;
• Саде план тизинъиз ве къыскъартылгъан беян язынъыз.;
• С – множество ромбов;     ;
• С юга потянул тёплый ветер.;
• С учетом сказанного общая формула будет иметь вид;
• С утра на солнце деревья покрылись роскошным инеем (1) и так продолжалось часа два (2)  потом иней исчез.;
• С малеиновым ангидридом;
• С какой целью в расчетах деталей машин используют модели нагружения?;
• С какими потерями и/или приобретениями Россия вышла из эпохи дворцовых переворотов? Что изменилось?;
• С глаголами, не дающего полного смысла;
• Ряд распределений дискретной случайной величины и его свойство.;
• Рыхлая соединительная ткань.;
• Рынок труда Ханты-Мансийского автономного округа – Югра,;
• Рынок труда отдельных профессий;
• Ручной пулемет РПК-74М;
• Русскую заповедь знай,                            умей за нее постоять;
• Русская церковь в XV - начале XVI вв.;
• Русская смекалка претив немецкого расчета;
• Русская кавалерия имела дивизионную организацию.;
• Руководство по работе в ЭБС «Букап»;
• Руководство ПДП штатными руководителями;
• Руководство ПДП штатными руководителями;
• Руководство играми детей;
• Руководство и контроль прохождения;
• РУКОВОДСТВО ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТОЙ;
• Рудименты и атавизмы.;
• Россия в 2004-2007 гг.;
• Российский учёный В.А. Томсинов об оценке современниками деятельности Негласного комитета;
• Российский учёный В.А. Томсинов об отставке М.М. Сперанского;
• Российский историк В.О. Ключевский о М.М. Сперанском и его проектах;
• Российская наука и техника в XVIII веке;
• Роль эндокринной системы в неспецифических приспособительных реакциях;
• Роль углеводного обмена в организме.;
• РОЛЬ СИСТЕМЫ ФЗО В ОБЕСПЕЧЕНИИ ПОБЕДЫ;
• Роль правого и левого полушария в зрительном восприятии.;
• РОЛЬ ПЕЧЕНИ В МЕТАБОЛИЗМЕ ВЕЩЕСТВ;
• РОЛЬ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПАТРИОТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ;
• Роль обмена веществ в обеспечении энергетических потребностей организма;
• Роль микрофлоры толстой кишки в процессе пищеварения и формировании иммунологической реактивности организма;
• Роль и функции цитокинов;
• Роль грибов в природе и жизни человека;
• Роль гарантий прав и свобод в реализации данных прав.;
• Роль витаминов и микроэлементов в кроветворении;
• РОЛЬ ВЕТЕРАНОВ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ В ВОСПИТАНИИ ПАТРИОТИЗМА У СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ;
• Роль белков, жиров, углеводов, минеральных веществ и витаминов в метаболизме;
• Родителями (законными представителями) детей;
• Родителям рекомендуется объяснить ребенку, почему празднуют День космонавтики, что это за праздник.;
• Родители старшей группы;
• Рк -давление в межтрубном пространстве на устье скважины (абсолютное); Р(х) -давление на глубине х (абсолютное),;
• Рисунок «калейдоскоп»;
• Рисунок 9. Нефробиопсия у пациента с IgA нефропатией.;
• Рисунок 8 – Стратегическое видение населением положения МО «Котлас» через 10-15 лет;
• Рисунок 7. Болезнь тонких базальных мембран.;
• Рисунок 7 - Кабель негибкий АпвВнг-LS и гибкий ГРШЭ ;
• Рисунок 6 – Доля жителей, удовлетворенных уровнем ценовой и физической доступности товаров на потребительском рынке МО «Котлас» (в разрезе возрастных групп);
• Рисунок 6 - Кабель бронированный ЭВТ и гибкий ГРШЭ.        ;
• Рисунок 4 – Доля жителей, удовлетворенных качеством городской среды;
• Рисунок 4 - Кабель бронированный СБ , СК или ААБ.;
• Рисунок 3 - Изолированные провода (одиночный и двойной).;
• Рисунок 22 – Направления развития муниципального образования «Котлас», соответствующие третьей стратегической цели;
• Рисунок 20 – Направления развития муниципального образования «Котлас», соответствующие первой стратегической цели;
• Рисунок 2. Почка при пиелонефрите.;
• Рисунок 2 – Доля жителей, удовлетворенных уровнем доступности и качества социальных услуг (в разрезе возрастных групп);
• Рисунок 17 – Уровень ценовой и физической доступность приобретения товаров и услуг на территории МО «Котлас»;
• Рисунок 12. Быстропрогрессирующий гломерулонефрит.;
• Рисунок 12 – Внедрение инновационных технологий на территории МО «Котлас»;
• Рисунок 11 – Уровень тарифов на территории МО «Котлас»;
• Рисунок 11 - Шинопровод осветительный.;
• Рисунок 10. Острый постстрептококковый гломерулонефрит.;
• Рисунок 10 - Устройство шинопроводов напряжением до 1000 В.;
• Рисунок 1.                                                        Рисунок 2.;
• Рисование пластилином «Пасха»;
• Рисование отрезков прямых линий.;
• Рис.  . Схема включения сельсинов в трансформаторном режиме;
• Рис.9. Зависимость расхода газа через клапан от перепада давлений;
• Рис.5. Изменение давления газа на устье при пуске газлифтной скважины;
• Рис.4 Типы зубов млекопитающего;
• Рис.33. Пути кожной чувствительности. А.Задние пути. Б.Переднелатеральные пути;
• Рис.29. Орган обоняния;
• Рис.28.  Механизмы передачи возбуждения во вкусовых рецепторах.;
• Рис.27.  Вкусовые пути.;
• Рис.24. График зависимости дебита газлифтной скважины от расхода нагнетаемого газа;
• Рис.24. Вестибулярные пути (Мж – к мозжечку; МПП – к медиальному пучку; СМ - к спинному мозгу);
• Рис.22.  Изменения положения  стереоцилий волосковых клеток пятна;
• Рис.15.  Поперечный разрез улитки;
• Рис.14. Ухо (слух и равновесие);
• Рис.11. Принципиальная схема клапана, управляемого давлением в трубах;
• Рис..6. Схема скважины с пусковыми отверстиями;
• Рис. Схема исследований;
• Рис. 95. Поперечное пиление древесины, вид сбоку: 1 — пила; 2 — заготовка; 3 — режущая кромка зуба; 4 — вершина зуба;
• Рис. 94. Виды столярных пил: а — ножовки: 1 — продольная, 2 — поперечная; б — лучковые пилы: 3 — с металлической и 4 — деревянной рамками;
• Рис. 9.8. Потенциал действия клетки рабочего миокарда.;
• Рис. 9.7. Развитие потенциала действия истинного и латентного водителей ритма автоматии сердца.;
• Рис. 9.4. Фракции диастолической емкости левого желудочка.;
• Рис. 9.24. Проницаемость капилляров для жидкости, белков и клеток крови.;
• Рис. 9.20. Венозный возврат крови к сердцу при медленном подъеме давления в правом предсердии (когда успевают развиться компенсаторные механизмы).;
• Рис. 9.18. Эфферентная иннервация сердца.;
• Рис. 9.17. Электрическое раздражение эфферентных нервов сердца.;
• Рис. 9.13. Нормальная фонокардиограмма.;
• Рис. 9-3. Более выраженная величина повышения сопротивления сосудов бассейна грудной аорты по сравнению с его изменениями в бассейне плечеголовной артерии при прессорном рефлексе.;
• Рис. 84. Кимограмма слова амбар;
• Рис. 8.9. Основные формы специфического иммунного ответа.;
• Рис. 8.3. Миеломоноцитопоэз и лимфопоэз в общей системе гемопоэза.;
• Рис. 8.1. Рециркуляция лимфоцитов.;
• Рис. 7.8. Схема формирования коагуляционного гемостаза.;
• Рис. 7.7. Схема дифференцировки клеток мегакариоцитарной серии.;
• Рис. 7.4. Эритробластический островок костного мозга человека. 1 — эритробласт, 2 — цитоплазма макрофага.;
• Рис. 7.2. Схема синтеза гемоглобина у человека в эритроидной клетке.;
• Рис. 7.12. Регуляция формирования кроветворных клеток.;
• Рис. 6.6. Ги поталамо-аде ногип оф изарно-надпочечниковая ось регуляции.;
• Рис. 6.28. Активация секреции ренина и образование в крови ангиотензина-II.;
• Рис. 6.25. Основные эффекты f альцитриола.;
• Рис. 6.22. Схема механизма х ействия инсулина на клетку-мишень.;
• Рис. 6.20. Схема механизма регуляции секреции мелатонина эпифизом и основные эффекты гормона.;
• Рис. 6.2. Опосредование гормонального сигнала системой фосфолипаза С-инози- тол-3-фосфат.;
• Рис. 6.19. Регуляция секреции и основные эффекты паратирина.;
• Рис. 6.18. Основные эффекты кальцитонина на органы-мишени.;
• Рис. 6.17. Баланс йода в организме.;
• Рис. 6.15. Физиологическое значение влияния кортизола на иммунокомпетентные клетки (на примере макрофага).;
• Рис. 6.14. Схема механизма действия кортизола на клетку-мишень.;
• Рис. 6.14. Манометры ацетиленового (а) и кислородного (б) редукторов;
• Рис. 6.12. Геномный и внегеномный механизмы действия альдостерона на клетку почечного канальца.;
• Рис. 6.11. Ренин-ангиотензин-альдостероновая система.;
• Рис. 6.10. Схема механизма действия вазопрессина на транспорт воды через стенку собирательной трубочки нефрона.;
• Рис. 6.1. Опосредование гормонального сигнала системой аденилатциклаза— цАМФ.;
• Рис. 6. Четыре постулата сталкинга и МЭПВ;
• Рис. 5.1. Схема строения вегетативной нервной системы.;
• Рис. 5. Регуляция кривизны хрусталика;
• Рис. 5. Пять стихий Единой Силы и четыре атрибута воина;
• Рис. 4.9. Схема взаимодействия функциональных систем ЦНС.;
• Рис. 4.7. Изменения величины возбуждающего постсинаптического потенциала в зависимости от значения мембранного потенциала пресинаптического аксона;
• Рис. 4.5. Торможение возбуждения в центральных синапсах;
• Рис. 4.41. Иерархическая организация двигательных структур мозга.;
• Рис. 4.36. Регионы соматосенсорной коры в области представительства руки.;
• Рис. 4.30. Схема вовлечения миндалин мозга в ответную реакцию на угрожающие слуховые раздражители.;
• Рис. 4.27. Схема гипоталамического контроля вегетативных функций.;
• Рис. 4.17. Расположение проприоцепторов в скелетных мышцах.;
• Рис. 4.11. Схема дофаминергического синапса.;
• Рис. 4. Семь основных элекромагнитных центров и их проявления;
• Рис. 4. Механизм аккомодации. Ресничная мышца состоит из волокон, идущих в разных направлениях (А), но их сокращение всегда приводит к расслаблению цинновой связки (Б).;
• Рис. 4. Доли коры больших полушарий.;
• Рис. 35  Ручная отсадка воздушного полуфабриката (меренг) для тортов и пирожных.;
• Рис. 3.9. Особенности распространения возбуждения в нейронных сетях.;
• Рис. 3.8. Структура нервно-мышечного синапса.;
• Рис. 3.13. Схема действия пептидных гормонов на клетки-эффекторы с участием вторичных посредников.;
• Рис. 3.10. Тормозные процессы в нейронных сетях центра.;
• Рис. 3. Четыре составные части сна 8 страница;
• Рис. 3. Четыре составные части сна 7 страница;
• Рис. 3. Четыре составные части сна 6 страница;
• Рис. 3. Четыре составные части сна 5 страница;
• Рис. 3. Четыре составные части сна 4 страница;
• Рис. 3. Четыре составные части сна 3 страница;
• Рис. 3. Четыре составные части сна 2 страница;
• Рис. 3. Четыре составные части сна 1 страница;
• Рис. 250. Поджелудочная железа крупного рогатого скота (I), свиньи (II);
• Рис. 23.3. Изменения резистентности организма при развитии реакции тренировки и реакции активации (пояснение в тексте).;
• Рис. 22. Двухрядный периодический газлифт с камерой замещения;
• Рис. 20.15. Модель речевой деятельности Вернике—Ге швинда.;
• Рис. 20.12. Изменения в синапсах при длительной габитуации и сенситизации.;
• Рис. 20. Аудиометрический бланк.;
• Рис. 2.33. Общие понятия утомления, истощения и прекращения возбуждения мышцы при изометрическом и динамическом сокращениях.;